2022.03.21方法精讲-资料1李晟（全部讲义本节课笔记）.docxVIP

方法精讲-资料 1 （全部讲义+本节课笔记） 主讲教师：李晟 授课时间：2022.03.21 . 第三篇? 数量关系与资料分析 数量关系与资料分析课程设置 数量关系与资料分析课程设置 数量关系与资料分析的方法精讲阶段共包括 8 次课，数量关系和资料分析各占 4 次。本阶段主要针对公务员考试中的必考题型和高频考点进行讲解，也是后续阶段学 习的基础，请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶段的学习。 方法精讲阶段授课安排如下。 课程名称 课程内容 授课时长 方法精讲——数量 1 代入排除法、倍数特性法、方程法 3 小时 方法精讲——数量 2 工程问题、行程问题 3 小时 方法精讲——数量 3 经济利润问题、最值问题 3 小时 方法精讲——数量 4 排列组合与概率问题、容斥原理问题 3 小时 方法精讲——资料 1 速算技巧、基期与现期 3 小时 方法精讲——资料 2 一般增长率、增长量 3 小时 方法精讲——资料 3 比重、平均数 3 小时 方法精讲——资料 4 倍数、特殊增长率 3 小时 注：实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调，请各 位学员根据课程的进度提前做好预习，以保证听课效果。 149 第三篇? 数量关系与资料分析? 第一章? 数量关系 数量关系? 方法精讲 1 学习任务： 1. 课程内容：代入排除法、倍数特性法、方程法 2. 授课时长：3 小时 3. 对应讲义：150 页?～ 155 页 4. 重点内容： （1）掌握代入排除法的适用范围及使用方法 （2）掌握倍数特性法的基础知识，以及余数型和比例型的解题思路 （3）掌握设未知数的技巧，熟悉不定方程的解题思路 第一节? 代入排除法 【例 1】（2019 江苏）一只密码箱的密码是一个三位数，满足：3 个数字之和为 19， 十位上的数比个位上的数大 2。若将百位上的数与个位上的数对调，得到一个新密码， 且新密码数比原密码数大 99，则原密码数是： A. 397 B. 586 C. 675 D. 964 【例 2】（2020 联考）某手机厂商生产甲、乙、丙三种机型，其中甲产量的 2 倍与 乙产量的 5 倍之和等于丙产量的 4 倍，丙产量与甲产量的 2 倍之和等于乙产量的 5 倍。 150 第一章? ? 数量关系 甲、乙、丙产量之比为： A. 2 ∶ 1 ∶ 3 B. 2 ∶ 3 ∶ 4 C. 3 ∶ 2 ∶ 1 D. 3 ∶ 2 ∶ 4 【例 3】（2022 上海）对于两个有序数组（a，b）和（c，d），将a ? c + b ? d 称作 这两个数组的距离，那么，在下列选项中，与数组（13，26）的距离最大的是： A.（20，21） B（. 21，20） C.（22，19） D（. 23，18） 【例 4】（2021 联考）饲养兔子需要场地，小林准备用一段长为 28 米的篱笆围成 一个三角形形状的场地，已知第一条边长为 m 米，由于条件限制第二条边长只能是 1 第一条边长度的 多 4 米，若第一条边是唯一最短边，则 m 的取值可以为： 2 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 ? 思维导图 ??仈?????喴?н?????? ?? ??亩?亩?а?? ??亩???亩????а亩???? ????? ???????????? ?? ????????? 第二节? 倍数特性法 一、整除型 151 第三篇? 数量关系与资料分析? 【例 1】（2021 上海）公司购买某设备 24 套，现要登记单价，但是数据上没有标注 单价，且总价第一位和最后一位模糊不清，只看到是☆ 579 △元。则☆可能是： A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 【例 2】（2021 北京）为响应国家“做好重点群体就业工作”的号召，某企业扩大 招聘规模，计划在年内招聘高校毕业生 240 名，但实际招聘的高校毕业生数量多于计 划招聘的数量。已知企业将招聘到的高校毕业生平均分配到 7 个部门培训，并在培训 结束后将他们平均分配到 9 个分公司工作。问该企业实际招聘的高校毕业生至少比计 划招聘数多多少人？ A. 6 B. 12 C. 14 D. 28 二、余数型 【例 1】（2021 联考）不超过 100 名的小朋友站成一列。如果从第一人开始依次按 1，2，3，…，9 的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是 7；如果按 1，2，3，…， 11 的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是 9，那么一共有多少名小朋友？ A. 98 B. 97 C. 96 D. 95 【例 2】（2021 事业单位联考）某单位组织全体员工开展户外活动，如果按每组 6 男 4 女进行分组，则男员工多出 8 人；如果按 8 男 4 女进行分组，女员工又多出 12 人。问该单位有多少女员工？ A. 58 B. 62 C. 64 D.