反比例函数中的面积很全面课件.pptxVIP

学习目标1、会推导反比例函数与三角形、矩形面积关系的性质；灵活运用性质解决与面积有关的问题。2、引导学生自主探索，合作研讨，培养观察、分析、归纳问题的能力，体会数形结合的思想。 3、通过学习活动培养学生积极参与和勇于探索的精神，激发学习热情。 重点.难点重点:性质的灵活运用； 难点:函数知识的综合应用，通过面积问题体会数形结合思想 yyxx00反比例函数中的面积问题 复习课初二数学组 徐 弦课前预习，导出新知面积性质1=1P(m,n)y(k0)设是双曲线上任意一点x(1)Px,A,过作轴的垂线垂足为则yyP(m,n)P(m,n)oxAoxAk想一想？请你思考课前预习，导出新知面积性质2k=1P(m,n)y(k0)设是双曲线上任意一点xyyP(m,n)BP(m,n)BoxAoxA以上两条性质在课本内没有提及，但在这几年的中考中都有出现，所以在这里要把它总结出来。课前预习，导出新知面积性质3图③⑶如图③，设P(m，n)关于原点的对称点P′(－m，－n)，过P作x轴的垂线与过P′作y轴的垂线交于A点，则S⊿PAP′= 热身练习、熟悉新知⑴如图①，点P(m,n)是反比例函数 图象上的任意一点，PD⊥x轴于D，则⊿POD的面积为1y分析：由性质1，得S⊿OPD= P(m,n)xooDD图① 设疑1yA(m,n)BoPx如图，A是反比例函数图象上一点，过点A