2022《小学英语教学中的文化意识培养实验设计案例》11000字.docx

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2022-07-20 发布于湖北
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小学英语教学中的文化意识培养实验设计案例 Chapter Three Research Design（实验设计） 3.1 Research Questions（问题）本文基于新《课标》对我国义务教育阶段外语教学中文化意识培养的要求，欲在小学英语教学中渗透文化内容，采取背景介绍法、试听法、对比和比较法、合作学习等教学方法，在课堂中打造活跃的教学环境，使得学生在英语学习的过程中增强对差异文化的理解，培养积极的学习态度，并学会使用符合对方文化习惯的交际方式来进行交流，使得学生的跨文化交际能力得到显著的提升。因此，本文的研究问题是： 1、文化教学是否能够提高小学生对文化的兴趣? 2、文化教学是否能够