【部编版五年级上册期末状元模拟测试卷(三)】状元大课堂五年级上册.docx

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【部编版五年级上册期末状元模拟测试卷(三)】状 元大讲堂五年级上册 部编版五年级上册期末状元模拟测试卷(三)一、选择题。(14分)1.开“辟”有三种解释:①开拓扩展。②创始; 创办。③翻开通路。下面运用“开辟”的第②种解释写的句子是()A.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 B.我们脚下原本是一片荒芜,没有我们的辛勤开辟,就不会繁花似锦。 C.世界上还有广阔的未开辟的陆地。 D.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。2.不能够表现“绘声绘色”这个成语的意思的一项为哪一项()A.“鱼游 到了你的纸上!”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已。 B.构想要有点与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能够引人注 意。 C.这些蜡像生动传神,跟真人如出一辙,令人惊叹不已。 D.读了他的这段文字,我忧如看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。 3.很多成语与俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗。下列成语与俗语意思不对应的一项为哪一项()。 A.鼻子都气歪了——暴跳如雷B.瞻前顾后——缩手缩脚C.吃水不忘挖井人——饮水思源D.翻开天窗说亮话——独木难支4.想 象诗句描绘的情景,下列哪句描绘的光景不是动向的?()A.山外青山楼外楼B.莲动下渔舟C.西塞山前白鹭飞D.清泉石上流5.下面句子中,没有运用对照手法的一项为哪一项()A.书犹药也,善读之能够医愚。 B.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗暴热烈。 C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生倾慕之心。 D.和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不只在体型上比蜂鸟占有优势,在养儿育女方面也比蜂鸟容易。 6.下面句子中,标点符号运用不正确的一项为哪一项()A.大的,小 的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 B.我看各种彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面C.他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶, 土粒。 D.如果没有太阳,地球上将各处是黑暗,各处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。 “早晨,推开门一看,好大的雪啊!”把这幅画面写详细,写得最生动形象的一项为哪一项()A.雪花飘落下来,地上积着厚厚的雪,白茫茫的一片。 B.早晨,推开门一看,好大的雪啊!山川、树木、房子,全部罩 上了一层厚厚的雪,万里江山变成了银装素裹的世界。 C.清晨醒来,推开门,就看到外面下着鹅毛大雪。 D.早晨,推开门一看,各处都是雪,天地间一片银白,好大的雪 啊!二、读拼音,写词语。(6分)huīhuá(nɡ)ɡuāiqi(ǎo)zhìli(áo)wúxiàn()qīh(ēi)xīhɑn()三、按要求写词语。(6分)1.比一比,再组词。(3分)汛()协()延()迅()胁()廷()2.把下面的词语补充完整。(3分)()理得与众()别出()不可()居安()()乐业四、仍旧子写句子。(2分)1.书籍是全世界的营养品。 书籍是,是 。 2.这是我第一次真切心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发性情的哭、 打斗的哭都大不同样,是人生道路中品尝到的新滋味了。 这是我第一次_________________,与 都大不同样, 。 五、我会积累。(8分)1.根据情境填写诗词名句。 (1)七夕节那天,望着皎洁的月亮,我想起了牛郎织女的传说, 不禁轻声吟诵道:“,牵牛织女渡河桥。”(2)读王维《山居秋瞑》中的“,天气晚来秋”,我们能感觉初秋夜晚的清新美好; 读张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,____________ ,”我们忧如能看到诗人旅途中忧虑满腹难以入眠的情 形; 读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更, ,_________,我”能够领会到们 作者虽身在征途,却心系故园。 2.按照课文内容填空。 (1) 叫人感人。斜阳西沉,  的大雁,在高空中,更是 ,那风声、虫鸣,听起来也愈 发叫人  。 (2)少年智则国智, 则国独立, 国进步,_______________  则国富,则国强,则国自由,则则国胜于欧洲, 则国雄于地球。 六、你读的课外书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?根据下面画波浪线句子的句式特点,仿写句子。(4分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,能够使我们获得好多有益的启迪,充分我们的生活。读《三国演义》,我们能够领略到诸葛亮舌战群儒的风范; 读《西游记》,我们能够感受到 ; 读《________________》, _________________________________________________ 。 七、课内阅读。(8分)[甲]父亲说:“花生的利处好多,有同样最难得:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生倾

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