莱芜市语文2020年二升三暑期衔接训练：第6讲 标点符号A卷.pdfVIP

莱芜市语文 2020 年二升三暑期衔接训练：第 6 讲 标点符号 A 卷 一、 填空题 (共 8 题；共 61 分) 1. （15 分） 根据课文，连一连。 小蝌蚪________ 省略号 水泡泡________ 逗号 一串水珠________ 句号 2. （4 分） 把下面的句子补充完整，并加上标点。 ①草地上________ ②喜鹊阿姨教________吗________ ③这________呀________ 3. （4 分） 填上适当的标点符号。 ①星期六________我兴致勃勃地来到展览馆________观看农业科技成就展________ ②有了先进的科学技术________农业的变化真大________ 4. （10 分） 选择引号的恰当用法。 A 表示引用 B 特殊含义 C 表示需要着重指出的部分。 ①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”________ ②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ ________ ③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ________ 5. （5 分） 把句子补充完整，并加上标点符号。 ①毛主席对他们说：“________” ②两个小八路听了________ 6. （10 分） 填上适当的标点符号。 第 1 页 共 7 页 ①小枣树，你怎么不长叶子呀________ ②小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美________ ③小柳树听了，不好意思地笑了________ 7. （5 分） 给下面一段话加上标点符号。 孙中山想________ 这样糊里糊涂地背________ 有什么用呢________ 于是________ 他壮着胆子站起来 ________ 问________ 先生________ 您刚才让我背的这段书是什么意思________ 请您给我讲讲吧________ 8. （8 分） 对号入座(选出下列句中引号的正确用法) ①表示直接引用原话；②表示词语含有特殊含义；③表示讽刺、否定的意味；④表示引用象声词。 林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。________ 洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” ________ 洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。________ 王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。________ 二、 语言表达 (共 6 题；共 56 分) 9. （15 分） 照样子，用带下划线的词语写句子。 ①我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。 ②这里游人如织，景色十分壮观。 10. （20 分） 把下面的句子补充完整，并加上标点。 ①妈妈一边________一边________ ②你________呢________ ③________啊________ 11. （8 分） 做事有计划。 星期天，和大人计划一次秋游吧 !想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。 (不会写的 字写拼音) 第 2 页 共 7 页 12. （3分） 正错别字和标点。（在原文中修改） 回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第 一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚 扔去。 13. （5分） 根据要求完成练习。 （1） 秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。（用关联词将两句话连成一句话） （2） 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为第三人称转 述句） （3） 秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） （4） 在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句） 14. （5