2021年《中学心理学》教师资格考试考试调研测试卷（附答案）.docxVIP

共28页，第1页 2021年《中学心理学》教师资格考试考试调研测试卷（附答案） 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 A、学生的学习 B、教育措施 C、学校环境 D、学与教的规律 【参考答案】：D 【解析】：教育心理学是一门研究学校教育过程中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。 2、在相似性的诸多因素中，（）是最主要的因素。 A、性别 B、社会背景 C、教育水平 D、态度 【参考答案】：D 【解析】：相似性与互补性是指我们倾向于喜欢那些与我们具有相似态度和价值观的人，并与之表现相互吸引。态度是最主要的因素。 3、学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。 A、指向和集中 B、专注 C、意识 D、认知 共28页，第2页 【参考答案】：A 4、从众行为的原因之一是（）。 A、行为参照 B、省力 C、服从 D、强迫 【参考答案】：A 【解析】：从众行为主要是跟随他人的现象，因此选A 5、注意的两种最基本的特性是（）。 A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、指向性与分散性 D、集中性与紧张性 【参考答案】：B 【解析】：注意的两种最基本的特性是指向性和集中性。 6、青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（） A、形象思维 B、动作思维 C、辩证思维 D、直觉思维 【参考答案】：C 7、群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。 A、不成文的非正式规范 B、口头的规范 共28页，第3页 C、潜意识遵循的规范 D、不成文的被动规范 【参考答案】：A 【解析】：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。 8、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（） A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【参考答案】：C 9、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 【参考答案】：D 【解析】：此题考查的是学习的定义。由学习定义的三点说明：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；(3)学习是由反复经验而引起的。可知答案为D项。 10、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 A、依从 B、接受 C、认同 D、内化 共28页，第4页 【参考答案】：C 11、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（） A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【参考答案】：C 【解析】：道德意志是克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的心理特征，抵抗外界诱惑的能力体现了个体的道德意志，故选C。 12、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观*^^。^^*^ω D、表象直观 【参考答案】：A 【解析】：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。 13、共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（） A、桑代克 B、马斯洛 C、贾德 D、弗洛伊德 【参考答案】：A 【解析】：桑代克在1913年以实验驳斥了形式训练说的谬误，并从其实验归纳出共同要素说以解释正迁移作用的原因。 共28页，第5页 14、“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 【参考答案】：C 【解析】：内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 15、儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（） A、上位学习 B、下位学习 C、相关类属学习 D、并列结合学习 【参考答案】：A 16、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 【参考答案】：A 【解析】：根据对松散群体的概念，选A。 17、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。 A、形式训练说 共28页，第6页 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【参考答案】：A 【解析】：略。 18、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） A、文学 B、数学 C、历史 D、法律 【参考答案】：B 【解析】：场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。 19、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。 A、辨别学习 B、符号学习 C、概念学习 D