逃生演练方案.pdfVIP

活龙坪乡中心小学二0一四年春学生应急逃生逃生演练方案 为深入开展“安全教育”活动，提高学生应急逃生能力，坚持“预 防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则，增加师生安全防 患意识，提高安全应急反应能力和自我逃生力，如遇有紧急情 (火 灾、地震)发生，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，确保师生 人身安全，特制定活龙坪乡中心小学紧急疏散逃生演练实施方案。 一、适用范围 本疏散方案适用于在教学楼、宿舍楼等场所，在上课、晚自习、 晚（午）睡时间，学校统一组织大型集体活动期间，突遇火灾、台风、 地震、晚上大面积停电及其他紧急事件的应急情况下。按此方案实施。 二、紧急疏散领导机构 1、领导小组组成： 组 长：罗 烽 副组长：田维贵 高 华 成 员：杨胜才 许 波 田 卫 及各班班主任。领导小组下 设办公室，田维贵任办公室主任。 领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决 突发事件；明确职责，通力协作。 2、疏散分工安排及职责： 罗 烽：现场总指挥。 田维贵：现场副总指挥。 高 华：现场副总指挥。 许 波：协调现场处理情况。 杨胜才：警报控制。 龚亭雨：组织已安全疏散后学生集合，并迅速统计人数。 杨研容：记录统计各班人数。 郭应国：搜查小组组长。 罗 银：搜查小组成员。 教学楼疏散学生协调员： 李春花 杨再祥: 老教学楼三楼楼梯口疏散学生。 郭应 潘臣林：老教学楼二楼楼梯口疏散学生。 田 卫 潘 敏：老教学楼一楼楼梯口疏散学生。 尹 清 刘和军：新教学楼三楼楼梯口疏散学生。 黄良润 焦会艳：新教学楼二楼楼梯口疏散学生。 姚劲兆 张维武：新教学楼一楼楼梯口疏散学生。 三、演练和实施疏散方案: 1、疏散线路：（一楼在先，依次按所列班级撤离现场）。 (1)教学楼二、三楼疏散线路： ①老教学楼楼梯通道： 202 102 501 604 503 202 502 403 601 602 402按 秩序疏散。 ②新教学楼楼梯通道： 101 301 302 302 603 303 401按秩序疏散。 2、疏散秩序： 接到紧急疏散通知时，如果是在上课或晚自习，在各场所的班级， 应立即停课，由相关科任教师或班主任负责组织下楼通道的安全，并 在指定地点指导学生有秩序地撤离危险地带。既要最大努力地辨别疏 散方向，又要协调好各楼层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间 的平衡，不争先恐后、不挤、不踩踏，有序安全地疏散。 行政值日教师应立即到达现场指挥，组织师生分通道有序疏散。 学校领导到场后，应立即根据情况进行组织自救和呼救。 四、摄 影：谢廷乾（老教学楼） 黄启林（新教学楼） 五、紧急疏散演练和实施过程中的几点要求: 1、为防止疏散演练中出现惊慌失措，导致因拥挤而造成的踩踏 事故，确保有序、高效的疏散，班主任必须在演练前宣传落实演练注 意事项，严禁在门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方拥挤，严防踩 踏发生。 2、警报发出后，班级教师立即到班组织疏散，班主任在班级队 伍最后位置，按指定顺序下楼。各楼层负责疏散引导人员要随时联系， 保证师生撤离时快速、有序。 3、疏散时，原则上按照1、2楼师生相对行动快一点，便于3楼 师生疏散，楼上班级下楼时如碰到楼下班级正在下楼，则先让楼下班 级先下，下楼过程中要坚决服从疏散引导人员安排。 4、各班按照两列的队形向外撤离。逃生过程中，不要慌张，奔 跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 5、疏散撤离危险区域的所有师生必须有序快速到操场集合，以 班级为单位立即清点人数，疏散引导员应及时向总指挥报告疏散情 况，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。 活 龙 坪 乡 中 心 小 学 二0一 四年十四月十日 演练前班级学生培训教师 101班：张文秀