统编版小学语文四年级期末测试卷(含答案).docxVIP

四年级语文上册期末测试③卷及答案 班级 姓名 等级一、积累运用 .我能把词语写得既正确又美观。（8分） fdng xl Jun yun zhu zh6i f6i 16ng 1 1 1 ?--L一- 1 1 V 1 1 ? — 一L — — 1 1 ? 1 1 ? — _L 一 一 1 1 I 1 1 ? — .L—一 1 1 1 1 1 -_ —L —— 1 1 1 1 1 ■ - -L 一 一 1 1 V 1 1 一 一L 一 - 1 1 1 1 1 1 1 Idng zhdo yin bl chdng gao j idn zhu 1 1 1 一- 一 L -― 1 1 ? 1 1 . ? — L —一 1 1 I 1 1 1 1 1 1 ? — 一L 一 一 1 1 1 1 ? — 一L — — 1 1 0 1 ■ - 一L 一 一 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 .我能把以下词语补充完整。（6分） C ）然大（）（）息（）视耀（）（）威 金碧（）（）（）（）当然（）（）无事 3.按要求做题。（8分） （1）写出两个含有动物的成语：（）（） （2）写一幅描写自然景观的对联： （3）把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ （4）把下面的句子改成“被”字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 4.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（8分） （1）不识庐山真面目，o这 首诗的作者是代的，这两句诗包含的人生哲理 是：。 （2）学习了《幸福是什么》一课，你最大的收获是o课外你一定还读了不少的童.话故事, 写出几个：O二、阅读乐园。认真阅读，相信你一定会有很多的收获。（30分） （一）课内赏析。 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意 到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来， 清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振□他怎么也没想到口一个十二三岁 的孩子□竞有如此抱负和胸怀口 .我能在上面一段话的“口”里加上标点符号。（2分） .我能按要求查字典填空。（4分） “胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母（），再查 音节（）:用部首查字法应先查部首（），再查（）画。 3.我会分别写出以下词语的近义词和反义词。（4分）近义词反义词近义词 反义词 清晰一（）（）坚定一一（）（） 4.我对“为中华之崛起而读书！”的理解是： o （3 分） （二）课外阅读拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后， 几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷者扎了 绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同 情和怜爱。不料爸爸并没有抚慰他，只是简单交代他几句，便 自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不 关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气， 大局部爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不 信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看 你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而 同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让 他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像 不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消 失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场 所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我 时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个 代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 （1）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）没有经过商量而彼此行动一致。（） 有点相信，又有点怀疑。（） （2）在文中找到表现弟弟心情变化的语句写下来。（8分）弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： （3）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文 章中找出一句话来证明这一点。（3分）（4）认真读第四自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么 “那动作打动了在场所有的人。（4分） 三、习作（40分） 童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关 怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与 烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写 一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。 参考答案 一、积累运用 .缝隙 均匀 住宅 沸腾 笼罩 隐蔽 崇高 建筑 .恍然大悟屏息凝视耀武扬威金碧辉煌理所当然平安无事 . (3)见到同学们有困难，我们应该帮助。 (4)无数条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。 . (1)只缘身在此山中