读《给教师的建议》的思考.docxVIP

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  • 2022-07-20 发布于天津
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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读《给教师的建议》的思考 七八年来,这本书始终在我的眼前,始终觉得应该读下去,始终认为这是第一本必读书。可是,始终却没有动手打开去沉下心来读一读。 当再一次拿起来的时候,发现那些文字都是那么熟悉,好多年了,里面的篇章和句子依然那样的印象深刻,这说明自己当时还是用心读了的。 可是,当在经历了一番的尝试之后,我却发现,这本书的价值在增加,如果好多年前读了,现在读,还会有新的不一样的发现。因为,作为一个在实践中不断摸索前进而且肯于动脑筋思考的自己,我忽然间发现,这里许多东西,必须要等到在实践之后,才会发现走出迷津的路途。 我实在觉得自己应该把这些文字当做一个自己身体力行的标尺。苏霍姆林斯基用自己三十多年的实践告诉了我们无数教育学和教育心理学的真理。无论是苏联还是我们中国的教育,有着极其相似的地方,我们不能否认,在苏霍姆林斯基的文章里,我们看到的是自己的困惑得到了很好的指引。是每一个做教师的应该用一辈子不断学习和阅读的一本书。 这本书并不枯燥,而是一本把各种困惑、现象列举出来,而且还要给我们提出一些方法措施,还要给我们指引一条明径的。而不是只在给我们说事实,讲困惑,如果是那样,我们就不会得到启示。更主要的,这本书里的事实总是带着一种朴实无华的诗意。每一

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