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幼教系列资料
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大班科学教案及教学反思《花儿与花瓣》
1.在动手操作的活动中探究有规律的排序方法，进展幼儿的思维、观看和初步的推断推理力量。 2.复习10以内的加减，能运用算式卡片快速精确?????地进行10以内的加减运算，并尝试用算式结果进行排序。 3.通过“花儿与花瓣”嬉戏，激发幼儿对分类、排序和对应活动的爱好。 4.充分体验“科学就在身边”，造成或产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 5.使
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