大班科学教案及教学反思《蝴蝶从哪里来》.docxVIP

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2022-07-21 发布于山东
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大班科学教案及教学反思《蝴蝶从哪里来》.docx

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幼教系列资料 PAGE 2 大班科学教案及教学反思《蝴蝶从哪里来》　1、了解、探究蝴蝶的演化过程，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。　2、培育幼儿对事物的惊异???心，乐于大胆探究和试验。活动预备：　蝴蝶演化的挂图，蝴蝶标本。活动过程：　一、以关怀毛毛虫找妈妈的口吻引入。　二、争论：　1、毛毛虫的妈妈是谁?长什么样? 　2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈? 　三、编故事《好饿好饿的