三年级上册语文期末复习专项训练：06 综合运用.docxVIP

1 - 1 - …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 三年级上册语文期末复习专题：06 综合运用 一、综合题（共7题；共53分） 1.观察下边的图画并回答问题。 （1）画面上，草儿长得非常茂盛，可以用________这个词来形容。 （2）在草中间，长了许多的野花，这些野花的名字会是________。 （3）如果站在这里，你会如何形容这样的景色？ （4）试着给这幅画起个名字：________。 2.火车票票面信息阅读。 （1）从车票票面中，可提取到的信息正确的是（??? ） A.这张车票的售价是197．0元。B.这张火车票的始发站是武夷山东，终点站是厦门，车次G5205。C.已知高铁与动车车次开头的字母分别是G和D。据此可知这张是高铁票。D.凭这张车票，该名乘客可以在2018年O9月07日当日无限次乘车。 （2）列车二等座座位按ABC，DF排序，其中A，F靠窗，C，D靠过道，B在AC中间，据此可知，该名乘客的座位是（??? ） A.靠窗B.靠过道C.既不靠窗，也不靠过道 （3）假如你是乘车人，从进站开始直至找到座位，你觉得正确的做法是（??? ） A.进站——检票——找站台——找座位——找列车——找车厢B.进站——检票——找站台——找列车——找车厢——找座位C.进站——检票——找站台——找车厢——找座位——找列车D.进站——检票——找站台——找车厢——找列车——找座位 3.帮肖迷糊改错。 小红：肖迷糊，你知道“一本正经”是什么意思吗？ 肖迷糊：“一本正经”的意思好像一定是形容态度庄重严肃，郑重其事。 （1）分析病因：肖迷糊说的话存在________的问题。（ ???） A.成分残缺B.用词不当C.前后矛盾 （2）词语释义：“一本正经”是________的意思。 （3）我会用“一本正经”写一句话。 4.阅读《团圆》封面，回答问题。 （1）《团圆》的作者是________，绘者是________，出版社是________。 （2）根据《团圆》的封面，用自己的话说“团圆”的意思就是________。 （3）家人团圆最有可能的节日是（??? ） A.教师节B.劳动节C.春节 （4）根据封面选择词语，并回答问题。 晚上，“我”________（躺 ?睡 ?依偎）在爸爸和妈妈中间，甜甜地进入了梦乡。你这样选的理由是：________。 （5）封面上，“我”和爸爸妈妈一家人在一起的场景给人一种________的感觉。 5.阅读下边的图书封面，完成练习。 （1）这本书的名字是《________》。 （2）从书名中我们可以猜想这本书可能是讲述了________的故事，你想知道的是________。 6.阅读下面的公交车示意图，按要求完成后面的练习。 （1）下列说法不正确的一项是（??? ） A.这路公交车从花桥开往体育场。B.这路公交车票价为2元。C.如果乘客21：30在花桥站候车，很快就能坐上这路公交车。 （2）根据语境，完成练习。 （希望小学门口，外地来的王奶奶要去消防队探望自己的儿子，可不知道怎么去，就向亮亮问起了路） 王奶奶：“小朋友，我要去消防队看儿子，我该坐哪一路公交车？” 亮亮：“________” 王奶奶：“那我要一共坐几站就可以下车了？” 亮亮：“________” 王奶奶：“小朋友，你说得真清楚，我明白了，谢谢你！” 亮亮：“________” 7.按要求完成练习。 （1）阅读下面的句子，选出句子所描述的画面。（ ???） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 A.B.C. （2）课文描写了我国________地区的一所________下的小学，反映了孩子们________的学习生活，体现了祖国各民族之间的________和________，表达了作者的________、________之情。 （3）仔细观察图片，找