冀教版七年级生物下册呼吸的过程.pptxVIP

呼吸的过程第一页，共二十八页。人体的气体交换氧气含量二氧化碳含量吸入气体21%0.03%呼出气体16%4%第二页，共二十八页。呼吸的全过程氧二氧化碳第三页，共二十八页。肺通气肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织内的气体交换第四页，共二十八页。肺泡外界吸气呼气肺通气一、思考回答：1、该过程的气体交换发生在_________与________之间。2、该过程的气体交换包括_______和________两大过程。外界呼气呼吸道吸气肺泡 肺通气第五页，共二十八页。实验：吸气呼气呼吸运动有什么关系？胸廓的变化主要与哪些结构有关？第六页，共二十八页。深呼吸用手按在胸部两侧肋骨，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？2.用手按住胸骨部位，深吸气，再深呼气， 感觉胸廓有什么变化？ 第七页，共二十八页。根据模型演示，体会膈顶升降与呼气吸气的关系第八页，共二十八页。第九页，共二十八页。PPT内容概述呼吸的过程。2、该过程的气体交换包括_______和________两大过程。用手按在胸部两侧肋骨，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化。2.用手按住胸骨部位，深吸气，再深呼气， 感觉胸廓有什么变化。胸 廓。问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，血液里的二氧化碳如何进入肺泡。——指肺泡与血液之间的气体交换。——指组织细胞与血液之间的气体交换。物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味。1、A B。2、静脉血 动脉血。１、组织细胞　　　　组织上毛细血管。2、动脉血 静脉血。肺通气 人体与外界之间的气体交换。三次 肺泡内的气体交换。1. ① —⑦分别代表什么结构。谢谢大家.再见第十页，共二十八页。肺通气肋间外肌膈肌收 缩舒 张 肺通气是通过呼吸运动实现的。胸 廓扩 大缩 小肺 扩 张回缩肺容积缩小肺容积增大吸 气呼 气第十一页，共二十八页。体内气体的交换——指肺泡与血液之间的气体交换肺内的气体交换组织里的气体交换——指组织细胞与血液之间的气体交换问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，血液里的二氧化碳如何进入肺泡？第十二页，共二十八页。气体交换的原理—扩散作用思考：妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？ 物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。 第十三页，共二十八页。O2CO22、静脉血 动脉血1、A B肺部的气体交换肺泡内的气体交换ＡＢ肺动脉肺部毛细血管网肺静脉ＣＤ静脉血动脉血肺泡内的气体交换第十四页，共二十八页。加油！加油！！结论：　１、组织细胞　　　　组织上毛细血管　2、动脉血 静脉血ＣＯ２Ｏ２组织内的气体交换组织内的气体交换ＣＤ组织细胞ＡＢ组织上的毛细血管网血液组织内的气体交换第十五页，共二十八页。 肺通气 人体与外界之间的气体交换三次 肺泡内的气体交换 人体内的气体交换 组织内的气体交换难不倒我呼吸过程中总计发生了几次气体交换?考考你!第十六页，共二十八页。1. ① —⑦分别代表什么结构？2.用箭头表示气体在血液中的运输途径。3.该图表示了哪些生理过程。肺通气肺泡①人体呼吸全过程肺动脉肺的气体交换②肺静脉⑦气体在血液中的运输上下腔静脉④主动脉③心脏⑥⑤组织里的气体交换氧气组织细胞二氧化碳第十七页，共二十八页。分别用红，蓝箭头标出氧气和二氧化碳的运行路线。主动脉肺静脉细胞周围毛细血管肺泡周围毛细血管心脏肺泡组织细胞上下腔静脉肺动脉肺通气肺的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换第十八页，共二十八页。呼吸的实质二氧化碳有机物能量组织细胞内水++氧+第十九页，共二十八页。呼吸的意义就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。 第二十页，共二十八页。阅读：课本最后三个自然段什么叫肺活量？青少年的肺活量是多少？进入菜窖之前，我们应该怎么做？煤气中毒形成的原因是什么？怎样进行急救？第二十一页，共二十八页。预防煤气中毒中毒原理：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强。造成全身缺氧。预防方法：注意室内通风，经常检查烟道是否漏气。第二十二页，共二十八页。2、吸气和呼气两个动作合起来叫 __________。小试身手1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（ ） A、胸肌 B、肋间外肌 C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌D呼吸运动第二十三页，共二十八页。3、人在平静状态，吸气动作的发