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《新课程：教师如何提升职业道德修养》培训心得体会 教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，学习《新课程：教师如何提升职业道德修养》和《贵州教师誓词》，意义深远，责任重大。教师职业道德，是指教师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范，它是在教师职业范围内调整教师与社会、教师与学生、教师与学生家长以及教师内部相互关系的行为准则。近年来，我校度重视师德建设工作，将师德建设作为教风建设和建设一流师资队伍的重要基础工作来抓，不断提升教师职业道德修养。 “贵州教育誓词”，是全省全级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。 “我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！” 这一字字、一句句铿锵有力的话语，表达了我为教育事业奉献终身的决心和信心，这教育誓词正是我多年工作的目标啊！自2003年参加工作也来，一直都有一个美好的梦：要好好工作、要努力学习、要当一名光荣的人民教师。但现实是残酷的，工作中有时遇到困难就会有些盲目，当看到有些消极现象后也会打退堂鼓：“自己会不会是有点憨？自己会不会是在浪费自己的时间呢？这样努力工作到底对不对呢？”现在有了教师誓词，我的人生仿佛有了指路明灯，终于找到了自己努力的方向，这仿佛给我，不！应该是全贵州奔赴在教育战线的同仁们树立了一面鲜红的旗帜，她指引着我们大胆向前，劈荆斩刺！ 当前教育面临新任务，教师面临新要求，在新课改下，慢慢地我感觉到自己都要被掏空了，我想逃跑，没有新的东西给学生，那该怎么办？现在我终于找到自己的目标，在贵州教师誓词的指引下，站在新的起点上，以新的面貌、新的思路，踏上新的征程。我认真学习了《贵州教师誓词》，把誓词小心翼翼的写在自己的工作笔记上，便于时刻提醒自己，时刻以教师誓词为路标。三尺讲台就是我的人生目标，当一名优秀教师就是我最大的梦想。在这里，我将点燃自己的一生激情，以“贵州教师誓词”来勉励自己，秉承乌当中学的“爱生如子、爱校如家”的教学理念，尽自己最大的努力放飞我们学子的梦想。说真的，本书中的案例部分比理论部分更吸引我的视线，那一个个真实鲜活的案例，那一条条诚恳实在的建议，不时地激发起我的一种潜在的意识，引起我的共鸣。“为人师者当自豪，为人师者要自强。”这是随即在我心头不断闪现最终定格的话语。 古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾言：“人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”他认为，人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。正如华人首富——李嘉诚先生所言：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格， - 234 - 第二篇：《新课程：教师如何提升职业道德修养》培训心得体会 《新课程：教师如何提升职业道德修养》 培训心得体会 大方二中 音体美组 谢静明 教师，和其他职业一样，是服务于人的行业。所不同的是：我们的服务对象是学习者。而我们又是初级传授者，我们的服务对象更年轻、更容易直接接受我们传达的信息。——而我们传达信息的好坏对错最终决定了一个人(学习者)的思维模式、行动方式，更决定他的人格取向和性格顷向。 所以，提高教师的职业道德修养比其他行业来得更迫切和更有必要。 教师职业道德，是指教师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范，它是在教师职业范围内调整教师与社会、教师与学生、教师与学生家长以及教师内部相互关系的行为准则。近年来，对于师德的建设工作我们国家的重视度日益提高。 将师德建设作为教风建设和建设一流师资队伍的重要基础工作来抓，不断提升教师职业道德修养是我们国家一直在进行的工作。 本书中的案例部分比理论部分更能吸引眼球：一个个真实鲜活的案例，一条条忠恳实在的建议，更能激发起老师们的潜在意识，引起共鸣。 古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾说：“人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”他认为，人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品 - 1234 - 第三篇：《新课程：教师如何提升职业道德修养》培训心得体会 《新课程：教师如何提升职业道德修养》培训心得体会 （二）班 落冲小学 钱思宁 教师职业道德，是指教师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范，它是在教师职业范围内调整教师与社会、教师与学生、教师与学生家长以及教师内部相互关系的行为准则。近年来，我校度重视师德建设工作，将师德建设作为教风建设和建设一流师资队伍的重要基础工作来抓，不断提升教师职业道