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中小学德育管理干部培训心得体会
当前,对未成年人思想道德教育工作没有具体办法来抓,家庭固然整体还重视子女思想教育,但成绩优先意识更明显,教育方法不先进,与时代脱节;学校在中高考的压力下,德育工作支离破碎,难有实效。作为教育工作者,我们肩负着为国家培养合格***人的重担,因此对未成年人的思想道德工作义不容辞,面对现实,建立信心,团结一切可以进行育德的气力进行未成年人的思想道德建设,使德育工作获得实效性。
一是建设一只精良、专业的德育队伍。首先培养教师的崇高师德,让教师成为人之楷模,成为一道活动的德育教材。其次是进步教师驾驭和解决学生思想道德题目的能力和本领。
二是建立贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年人实际的培养目标才能引导他们走向正确的道路,各班要根据各班、各个同学的实际提出具体的目标,并提出相应的培养措施和方法。
三是构建针对本校学生实际的校本德育课程,发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。
四是建设内涵丰富、格调高雅的校园文化,发挥环境育人功能。要重视学校的制度文化和精神文化建设,特别是要重视班级文化的建设,各班班级文化文化建设一定要突出主题,强化内涵,贴近学生。
五是重视德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融进多样性的德育常规活动中往,让丰富多样的德育主题活动,成为学生爱好的育德方式。特别留意利用网络,利用网上聊天室、贴吧、学生信箱等手段了解学生的思想动态,并有针对性地适时引导学生思想。
六是强化德育科研。通过专题调研、课题研究,突破德育工作中的热门、难点题目,提升育德水平。
七是建立评优评先的制度,每周、每个月、每学期都评出德育工作中优秀的师生和集体,引领大家不断进步。
八是开办好家长学校。通过家长学校,学校将先进的教育理念及时地传递给学生家长,进步家长的重视程度和家长的教育水平,同时也加强家校之间的联系和沟通,构成教育协力。
九是构建学校与社会联动的育人机制。学校充分发掘社会信息中的德育资源,使学校思想道德教育更多地融进时代内容、体现时代精神。社区积极配合有关部们查处黑网吧等有碍未成年人身心健康的场所,净化社会环境,并充分利用社区相干设施为学生的思想道德建设添砖加瓦。
总之,在这个新媒体时代,在这个社会转型时期,面对出现的问题与挑战,我们要冷静思考,从容面对,正确决策,我们要创新与变革来适应新时期的德育要求,我相信通过我们的共同努力,一定能把我们的德育工作做实做好,那就让我们的德育在挑战变革中升华!
第二篇:中小学管理干部培训心得体会
中小学管理干部培训心得体会
2017年3月
日至 日,XX县教科局邀请了XX教育咨询公司的专家教授进行了全县中小学校长主任中小学管理干部的培训,我有幸参加了为期两天的培训。此次培训管理严格,培训内容精心编排,涉及面广,针对性强,专家们言传身教,用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。总之,此次培训活动的安排无一不体现出XX县教科局对中小学干部队伍建设的高度重视。通过此次培训,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了知名专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,拓展了我们的思路。使自己的理论基础、自身修养、领导艺术、学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,是因为学习时间有限,要学的东西太多,还有很多不明白的地方。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深,下面就本次学习谈几点体会。
首先,让我不能忘记的是XX校长的讲座,张校长谈的校长的管理理念具有指导意义。担任多年的校长工作,积累了精于管理、善于管理、勤于管理、科学管理的实践经验。初任校长工作总被琐事缠绕,听了张校长的介绍,本人如梦初醒:一是做一个有思想的校长,站位要高的校长,就办什么样的学(即办学目标),培养什么样的学生,遵循什么样的办学价值观要结合张中实际认真思考,征求全体师生的意见,确立学校的办学思想,使学校成为有明确办学思想的规模校。让校园富有朝气,让师生增添智慧,让学校更加和谐形成自己的学校文化。二是在实践层面抓好干部队伍管理,教师队伍管理和资源管理,使干部队伍管理,教师队伍管理和资源管理,使干部队伍具有危机意识、发展意识、领先意识,整个队伍具有合作、学习、人梯的三种品质。我将针对工作实际,找到问题症结,出思路、拿方法、抓落实。
其次,余XX风教授的讲座也使我深有体会,余教授通过上百个案例向大家说明了学校安全事故对现阶段的学校的重大影响,让每一位在座的学校领导都认识到了安全事故的可怕,更让每一位领导都更加充分的认识到了学校安全工作的重要性。同时,作为校长,也应学习了解相关法律法规,并参照相关法律法规依法治校,规范办学。
总之,此次培训目标明确,意义重大深远,各位参训者感到收获 颇多,受益匪浅,为管理者的能力提升提供了丰
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