高一新课程《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案.docxVIP

· · 高一新课程《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案 以下是关于高一新课程《人民民主专政：本质是人民当家 作主》教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案一、教学目标 1、识记目标： 我国的国家性质 人民民主专政及其特点 民主与专政的统一关系2、理解目标： 国家与阶级的由来 经济基础与统治阶级以及国家性质之间的关系 人民民主专政与资产阶级专政之间的根本区别 坚持人民民主专政的必要性 3、德育目标： 使学生初步理解我国的国家性质，并引导学生将之与西方资本主义国家进行比较，从理论上建立社会主义优越性的认识。 二、教学重点和难点 1、我国的人民民主专政与资产阶级专政之间的根本区别 2、民主的阶级性 3、民主与专政的对立统一关系三、教学过程： （一）导入课题 同学们，从现在的各种媒体中，我国都可以感受到不管什么类型的政治活动，都是以国家政权为中心来进行的。比如最近闹的沸沸扬扬的伊拉克大选、前不久的十六届四中全会。那么国家是不是从来就有的呢？如果不是，国家又是怎样产生的？ （二）讲授新课 1、阶级与国家的由来 通过多媒体向学生展示幻灯片“社会的变迁”，形象的描述各种社会形态发生变迁的原因，从中找到国家产生的原因。（教师教授） 通过表格，把各种社会形态进行比较，然后通过教 师设计的问题，引导学生找出隐藏其中具有规律性的东西。 原始社会 奴隶社会 封