庆云县第三中学高中生物每日一题生态系统的能量流动含解析新人教版必修3.docVIP

生态系统的能量流动 高考频度:★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆ 下图是同学们绘制的某地区农业生态系统的结构模式图，同学们关于该农业生态系统的分析，正确的是 A．大豆和玉米通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量 B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了能量在各营养级之间的传递效率 C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用 D．沼气池中的微生物是该生态系统分解者的一部分,对提高该生态系统的能量利用率起到重要作用 【参考答案】D 1．生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统中植物、植食性动物和肉食性动物三个营养级的能量分析表［单位:J/（hm2·a)]。  据表分析,以下推断错误的是 A．该弃耕农田上进行的演替类型为次生演替 B．输入该生态系统的总能量是2.48×1011 J/（hm2·a) C．该农田第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为3.2% D．A、B、C构成了该农田生态系统的生物群落 2．如图表示动物利用食物的过程。下列有关叙述正确的是 A．恒温动物④与③的比值一般高于变温动物 B．哺乳动物③与①的比值一般为10%～20％ C．提高圈养动物生长量一般需提高③与②的比值 D．食肉哺乳动物③与②的比值一般低于食草哺乳动物 3．植物光合作用固定的能量中，有一部分被植物的呼吸消耗掉了，剩下的才用于植物的生长和繁殖,这部分能量为净初级生产量。下图表示某人工林的能量流动过程（图中能量值的单位均为1010J?m-2?a—1）.下列相关分析正确的是 A．该人工林中植物固定的总能量为754 B．木材中的能量占净初级生产量的24.4％ C．净初级生产量被分解者利用的比例最低 D．木材运出时部分净初级生产量随之输出 1．【答案】D 【解析】A项正确，次生演替是指原有植被虽不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,故题干中的荒地的群落演替类型为次生演替。B项正确，从A、B、C三种生物的同化量分析,A的能量最多，为生产者（植物）;其次是C，为第二营养级（植食性动物）；能量最少的是B，为第三营养级（肉食性动物)。三者之间的食物链是A→C→B，输入该生态系统的总能量是植物所固定的全部化学能,即植物的同化量。C项正确，能量传递效率等于相邻两营养级的同化量之比，故题中的第二营养级到第三营养级的能量传递效率为2.40×107÷(7。46×108）≈3.2%。D项错误，群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合, A、B、C三种生物不包含分解者等生物。 3．【答案】D 【解析】绿色植物在呼吸之后剩余的这部分有机物质的数量叫做净初级生产量,净初级生产量=总初级生产量—植物呼吸消耗量，754表示净初级生产量,因此，可以推知,该人工林中植物固定的总能量大于754,A错误；木材中的能量占净初级生产量为130÷754×100%=17。2%,B错误;根据题图提供的数据信息可知,净初级生产量的积累量（25×1010J?m—2?a—1）所占的比例最低，C 错误；根据题图提供的数据信息可知，木材中具有的能量是130×1010J?m—2?a—1,此能量属于净初级生产量的一部分，因此，木材运出时部分净初级生产量随之输出，D正确。  第2讲　遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 网络构建 ■易错辨析··································································· 遗传定律及应用 1．孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验，设计测交实验进行演绎。 (×) 提示：孟德尔首先进行豌豆杂交实验，并在此基础上提出假说，设计测交实验进行演绎推理和验证。 2．F1测交子代表现型及比例能直接反映出F1配子种类及比例，但无法推测被测个体产生配子的数量。 (√) 3．基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离，非等位基因自由组合。 (×) 提示：发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基因，而不是同源染色体上的非等位基因。 4．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1。 (×) 提示：F1产生基因型为YR的卵细胞比基因型为YR的精子数量少得多。 5．一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病(aa)患者，丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个患白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个患白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。 (√) 6．基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3∶1或1