岁月如歌——我们的初中生活;一、激情导入
回想三年的初中生活,得到了很多,也失去了很多,三年的风风雨雨,我们一起度过,我们曾经的欢歌笑语,曾经的大胆无畏,曾经的紧密团结,曾经的糗事都历历在目,也许我们会很快长大,变得成熟老练。但是,留在我们每个人记忆深处的这些美好事物永远都不会变,而是随着我们的长大,随着我们的成熟,会越来越清晰,越来越震撼我们的心灵。;二、教学目标
通过活动从而正确认识自我、认识生活,培养健康的个性和积极的人生观。
在活动中进一步感受集体的力量、同学间的友情以及衷心的祝福。
在活动中培养、锻炼用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。;三、活动准备
1.学生准备
围绕“回忆”“交流”“整理”“活动”“赠言”“写作”这几个主要方面来开展综合性学习活动。可以根据活动内容的不一样,由同学们自由组合或者全体同学参与,要求认真投入、真实表达。;2.教师准备
首先,在教学计划中安排一周的时间。首先三年初中生活的回忆总结,毕业前的告别,学生要说的话很多;准备毕业晚会,学生的积极性会很高,要做的事也多。其次,活动的策划、组织和实施都由学生担任。最好由班委会统一安排。教师也是活动的参与者,要与同学们一道出谋划策。第三,学生毕业前情绪的高涨与低落,要及时了解,帮助调整。对平时成绩差一些的学生,要多加关心,提高他们的自信心
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