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- 2022-07-20 发布于天津
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读书从读历史开始
《百家讲坛》为什么火?也是同一个道理,人对历史阅读的需求量大了。所谓当今的“国学热”,首先是历史阅读热,人需要补充一下历史常识和知识,进而展开历史思考,促进历史认识。 有人讲过一个故事:前英国首相撒切尔夫人参观一所大学,她问一位大学生:你读什么系?那学生答复:历史学。铁娘子羡慕地说:真奢侈啊!——读历史怎么成了奢侈的事儿?您想啊:您走上社会,首先要谋生,为生存而读书,您不会选择读历史,一般会选择实用的书,书籍好比师傅,要教你如何学习技艺,以技艺谋生。因此,厨师会读菜谱、医生要背药方、裁缝要学设计、记者要拿新闻奖就要读历代获奖前辈们的新闻作品集和采访编辑经验。总之这个阶段需要读的,无不是实用性的阅读,有目的的阅读。***读书月最初几年的读藏书目,实用性的书是占很大比例的,近些年历史人文类的比重慢慢上来了,加大了。据说在西方,只有真正富裕的家庭才让子弟读历史、文学和艺术,一般家庭都是读谋生类的书:金融、技术、工商管理之类。 现在教育的分科、教材的设置编写方法,将原本一体的.文史哲分成三科,且在教学中有意区分,加大三者的区别。在教育上,还荒谬地将历史长时期作为可有可无的副课。这种荒谬的制度性设置,造成了一代又一代学生对历史的轻视、厌弃,最终导致文化记忆
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