文档人教版英语七年级下册教案：Unit11 How was your school trip？ Section B(3a-Self Check)g.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 Unit11 Section （B 3a-Self Chec）k 教案 【教学目标】 l.学生能运用恰当的连接词及过去时态写出自己的旅行日记。 学生能合理安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩。 复习一般过去时态，学生能总结出规则动词变过去式的规律。 【教学重难点】 ●重点：能发现并总结出规则动词变过去式的规律。 ●难点：能运用写旅行日记的四要素写出自己的旅行日记。 【课前准备】课本、多媒体课件、学案。 【教学方法】情景交际法、自主学习与合作学习相结合。 【教学进程】Teaching procedures 【新课导入】Step 1: Lead-in Show a picture of Bob and Li.ndTah’eys trip. How was their school trip? are classmates. They both went on a school （设计意图：通过图片简单介绍 3a，3b 中的人物 Bob 和 Linda及他们之间的人 物关系。） 【新知呈现】 Step 2: Presentation Work on 3a Bob’s interiensgttrip a great day took a bus visited the zoo took some photos bought some gifts S