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圆的概念会计学第1页/共25页 圆是一种基本的几何图形，圆形物体在生活中随处可见。 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。 古希腊的数学家毕达哥拉斯认为：“一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆”。第2页/共25页数学在我们身边一石激起千层浪乐在其中祥子第3页/共25页圆的世界生活剪影同学们，你会画圆吗？第4页/共25页想一想，动手画圆！如果没有圆规，你还会画吗？超级链接： 画%20%20%20圆.swf画 圆画%20%20%20圆.swf.swf第5页/共25页二、圆的概念 在一个平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点P所形成的图形叫做圆．固定的端点O叫做圆心线段OP叫做半径以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．第6页/共25页确定一个圆的要素:一是圆心，圆心确定其位置，二是半径，半径确定其大小．第7页/共25页同步练习1、填空： （1）根据圆的定义，“圆”指的是“ ”，而不是“圆面”。（2）圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件，圆心决定圆的 ，半径决定圆的 ，二者缺一不可。 圆周位置大小第8页/共25页议一议、说一说1、车轮为什么做成圆形的？试想一下，如果车轮不是圆的（比如椭或正方形的），坐车的人会是什么感觉？第9页/共25页议一议、说一说2、如果车轮做成三角形或正方形的，坐车的人会是什么感觉？超级链接： 车轮是圆的.swf车轮是圆的车轮是圆的.swf.swf第10页/共25页归纳总结车轮为什么做成圆形的？ 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感到非常平稳，这就是车轮都做成圆形的数学道路。圆上的点到圆心的距离是一个定值第11页/共25页与圆有关的概念弦连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做弦， 经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．B·OCA⌒AB第12页/共25页弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．B··OOBAA⌒AC第13页/共25页劣弧与优弧提醒：知道弧的两个起点，不能判断它是优弧还是劣弧，需分情况讨论。弧有三类，分别是优弧、劣弧、半圆。 小于半圆的弧（如图中的　　）叫做劣弧；大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的 ）叫做优弧.⌒ABCB·O由弦及其所对的弧组成的图形叫弓形。CA第14页/共25页等圆能够重合的两个圆是等圆。容易看出：半径相等的两个圆是等圆；反过来，同圆或等圆的半径相等。第15页/共25页等弧··FEO1O2BDAC在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。第16页/共25页一石激起千层浪.swf同心圆同心圆：圆心相同而半径不等的两个圆或多个圆。超级链接：一石激起千层浪.swf一石激起千层浪一石激起千层浪.swf.swf第17页/共25页想一想判断下列说法的正误：(1)弦是直径；( )(2)半圆是弧； ( )(3)过圆心的线段是直径； ( )(4)过圆心的直线是直径；( )(5)半圆是最长的弧；( )(6)直径是最长的弦；( )(7)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆;( )(8)半径相等的两个圆是等圆.( )第18页/共25页9、圆中最长的弦长为12cm,则该圆的半径为 。 6cmA10、下列说法错误的有（ ）个①经过P点的圆有无数个。②以P为圆心的圆有无数个。③半径为3cm且经过P点的圆有无数个。④以P为圆心，以3cm为半径的圆有无数个。 A、1 B、2 C、3 D、4第19页/共25页AOA、OB、OC 11.如图,半径有:______________●B若∠AOB=60°，则△AOB是_____三角形.O等边 12.如图,弦有:______________ACAB、BCC在圆中有长度不等的弦，直径是圆中最长的弦。⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒BCBCABABACBBAC它们一样么？ACBABCBCA第20页/共25页 1.如图,弧有:______________A●BO2 .劣弧有：优弧有：C你知道优弧与劣弧的区别么？判断：半圆是弧，但弧不一定是半圆.( )5第21页/共25页练一练 14、 如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域. 5m5moo4m4m正确答案第22页/共25页第23页/共25页当堂检测（参考答案）1.过圆上一点可以作圆的最长弦有