教科版科学一年级下册《期末测试卷》含答案解析.docxVIP

教科版科学一年级下册《期末测试卷》一.选择题（共10题，共20分） L闻洗发液的气味时，我们应该（ A.把鼻子凑近了闻B.用手扇着闻 C.怎么闻都可以 .蜗牛用（ 刮取食物。 A.牙齿B.舌头 C.齿舌 .水是（空气是（ A.固体液体B.液体 气体C.气体固体 .描述空气时不会用到的词汇是（A. A.很轻 A.很轻B. A.很轻 B.很软 C.很白 .要观察物体的颜色，应该（A. A.用眼睛看 A.用眼睛看B.用鼻子闻 A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手摸 6.通过观察，我们知道蜗牛有（ 6.通过观察，我们知道蜗牛有（对触角。A. 3 6.通过观察，我们知道蜗牛有（ 对触角。 A. 3 B. 2 C. 1 .蜗牛的触角（A. A. 一动不动 A. 一动不动B.摆来摆去C.缠绕在一起8 .以下 A. 一动不动 B.摆来摆去 C.缠绕在一起 8 .以下选项中, 没有固定形状的是（ A.洗发液 B.木头 C.玉米 9.蜗牛有（ 9.蜗牛有（ 9.蜗牛有（ ）只眼睛。 A. 1B. A. 1 B. 2 C. 4 10.对于不明液体，正确的观察方法是（A. A.用眼睛看 A.用眼睛看B. A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝 二.填空题（共10题，共50分） ）可以）、）O）O）o）、我没有脚。（. ）可以 ）、 ）O ）O ）o ）、 我没有脚。（ .让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（ .空气和水都是无色、无味、透明的。（ 我用鼻子呼吸。（ 7. .利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（） .蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（） .把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（ 四,连线题（共1题，共5分） 1 .将以下动物与其相应的名称连在一起。 TOC \o 1-5 \h \z L蜗牛生活需要（）、（）、（）等.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ 溶解，（）不能溶解。 ①盐；②红糖；③小石子.说出你知道的动物：（）、（）、（ （）和（）。 .说出你知道的动物：（）、（）、（.影响物体轻重的因素有（）、（）、（ .我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。 .水没有（），具有（）性。 .蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生长。 .用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（.我们周围常见的动物有（）、（）、（ （）等。 三.判断题（共10题，共20分）.保护水资源，就是保护我们人类自己。（ .观察小动物时，我们不能伤害它们。（.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 喜鹊斑马金鱼燕子五.简答题（共5题，共27 喜鹊 斑马 金鱼燕子 .关于动物，你还想知道些什么？ .我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 .鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 ②放入前，先观察①搅拌③放入后，静静观察④搅拌后，再观察.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。 ②放入前，先观察 ①搅拌 ③放入后，静静观察 ④搅拌后，再观察 六.综合题（共3题，共17分）.仔细观察食盐水的变化。 TOC \o 1-5 \h \z 我发现，水干后，盘子底部出现了：（）。 ?请回答操作中的问题。 .为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是 （）OA.筷子B.简易天平C.小勺子 .称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶 解。由此能得出的正确结论是（）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 TOC \o 1-5 \h \z 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的方法是（）。 A.加盐B.加水C.加糖 （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（） （3）我不能在玻璃上爬行。（） （2）我爬过的地方会留下黏液。（）参考答案 一.选择题1.B 2.C3.B CA B7.B AB A二.填空题 .水；空气；食物.①②；③ .猫；狗；猴子；山羊；大象.猫；狗；猴子 .大小；材料；形状,比拟 .形状；流动.疏松 .流动的.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁 三.判断题 VV VX VV XX VV 四.连线题1.如下： 五.简答题 .动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的? .重量、大小、透明与否。 .鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鲤呼吸。 .②③①④.图略 六.综合题 食盐颗粒A； C； B X； V； X