幼儿园：打击乐 果菜汁.docxVIP

打击乐果菜汁一、幼儿分析 局部幼儿在活动区活动时，已经能够在老师的引导下，听音 乐自己打节奏为此设计了此次活动，在学唱歌曲的后再进行打击 乐的练习。 二、活动目标： .幼儿能够有感情的演唱歌曲，学会XX*的切分音节奏。 .理解歌词内容，感受歌曲节奏.感受歌曲的愉悦情感。 三、活动重难点重点：感受音乐的节奏，学会XXX的切分音节奏。 难点：通过图谱及音乐，幼儿感受歌曲中简单的节奏类型, 掌握歌曲节奏。 四、活动准备材料：《果菜汁》音乐、图谱 五、活动过程 （一）谈话导入，引起幼儿兴趣。 师：你们喜欢吃水果吗？水果除了可以直接吃还可以怎么 吃？今天老师带来一首歌曲，我们来一起看看它都榨了什么果 汁？ （二）完整欣赏歌曲，熟悉音乐旋律节奏。 1、幼儿欣赏歌曲，教师提问：歌曲的名字是什么? 2、根据图谱听音乐，幼儿感受歌曲节奏。 （三）教师范唱，进一步理解歌词内容。 教师范唱1-2遍，请幼儿说一说听到了什么？指导幼儿在 理解歌词的基础上学唱歌曲，教师进行评价。（对个别歌词演唱 不准确的，老师重点教） （四）、动作创编 1.引导幼儿感受歌曲中的有趣情节，激发幼儿带着喜悦 的情感演唱歌曲。2.教师与幼儿一起根据歌词内容进行动作创编, 播放音乐，进行集体表演。 六、活动延伸在第二堂课中打击乐《果菜汁》。