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2022年有关小学音乐教师教学总结3篇小学音乐教师教学总结篇1 时光飞逝，转眼一学期的教学工作又接近尾声，总结如下，以便今后更好地 开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做 到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生 为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动） 中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础 上创造音乐。 通过这一个学期来的教学，我发现好多学生正在放下以往一唱歌就羞怯的心 理，更多的在学生的眼中看到他们渴望学习，渴望展示自我的目光，这是最值得 让我欣慰的，也让我对今后的教学更有了信心，我想：在原有的教学模式上做些 改进，是极有必要的。我将这一理念也同样投放在第二课堂的教学活动中，也收 到了极大的效果。合唱团的学生，一向是人数不稳定的，自从这学期学生周三下 午全部留校进行第二课堂的活动后，为了让学生更加自愿的来参加合唱，我也费 了些心机，现在不是流行动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？虽然自己早已过了看动 画片的年龄，但为了跟孩子们的距离更加拉近，我也利用周末休息的时候，在家 里下载了来看，我发现里面的歌曲不但好听，而且非常符合学生去演唱，于是我 上网下载歌谱，没有的，就自己动手制作乐谱，在合唱团教唱后，我发现学生非 常渴