部编版初中语文七年级下册《紫藤萝瀑布》教学设计.pdfVIP

部编版初 中语文七年级下册 《紫藤萝瀑布》教学设计 教学 目标 ： 1、有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。 2、揣摩词语和重点语句的表现力，学会欣赏课文中精彩的语句。 3、了解作者含蓄而深沉的思想感情，自我反思，乐观豁达地面对生活。 教学重难点： 教学重点：学习写景状物的方法，提高观察能力、想象能力和赏析能力。 教学难点：了解作者含蓄而深沉的思想感情，自我反思，乐观豁达地面对生活。 课型：讲读课 教学方法：诵读法、探究法、合作法 课时安排 ：1课时 教学过程 ： 一、情境导入 同学们，曾经有一位作家，在一个暮春时节，行走在僻静的小径上，不经意间发 现了一树盛开的藤萝树。这时，她 “不由 地停住了脚步”。这一处不起眼的藤 萝，掀起了她内心深处巨大的波澜，让他感受到，一种力量在撼人心魄，涤荡灵 魂。沉思过后， “不觉加快了脚步”，这一树藤萝，为何具有如此巨大的魅力 呢？让我们 一起走进课文，共同感受她的心路历程。 二、学习导航 1、 作者简介 （多媒体大屏幕出示作者的画像）： 宗璞 (1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之 女。其小说 《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖， 《三生石》获1977～ 1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、