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- 约6.22千字
- 约 9页
- 2022-07-18 发布于上海
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教学
内容 Unit 5 How old are you?
本单元教材以询问年纪着手,通过学习,使学生学会询问对方年纪和数字教材 的用法.
分析
教学 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:How beautiful! Where’s the bird? It’s under/behind/in/on your desk. Here you are
目标 2. 能听懂、会说、会读写词汇:
bird,desk,chair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful. 3.会唱英文歌曲:Where’s the birdd?.
4. 能听懂、会说、会读、字母 d 发:/d/
教学
能听懂、会说、会读单词:nine, eight, four, five, six, seven, ten
能听懂、会说、会读句子:How old are you ?及其回答 I’m ….
重点
教学
能听懂、会说、会读单词:nine, eight, four, five, six, seven, ten
能听懂、会说、会读句子:How old are you ?及其回答 I’m ….
难点
课前 光盘、玩具、图片准备
第一课时:Story time
课时
第二课时:Fun time, Sound time 和 Rhyme time
第三课
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