四边形性质探索复习.pptxVIP

会计学;学习目标： 1、进一步掌握特殊四边形的性质及判定方法，并能运用这些知识进行计算和说理证明。 2、理解掌握梯形中常规辅助线的作法及运用。 3、巩固多边形的内角和与外角和公式，并能用于计算。 4、进一步了解轴对称图形及中心对称图形的特点，并能判断一个图形是否是轴对称图形或中心对称图形。;本章知识体系;平行四边形知识体系;梯形知识体系;平行四边形的性质和判定;平行四边形练习;　6. 已知：如图，在　ABCD中，E、F分别在DC、AB上，且DE=BF，请说明AC与EF互相平分．;菱形的性质和判别;矩形的性质和判定;正方形的性质和判别;等腰梯形的性质和判别;;多边形的内角和与外角和;中心对称图形;1、判断题;3、已知：菱形的边长为６，一个内角为60０则菱形的较短的对角线长是＿＿.;5.梯形ABCD中,对角线AC垂直于BD,AC=3,BD=4则S梯形ABCD =______.;选择题;４．矩形具有，而菱形不一定具有的性质是（ ）　　　　　 　Ａ对角线互相平分　　　Ｂ对角线相等 　Ｃ对边平行且相等　　Ｄ内角和为３６００;解决梯形问题时常用的手段;五、典型例题：;C;如图，E是矩形ABCD的边AD上一点，且BE=ED，P为对角线BD上一点，PF⊥ＢＥ于Ｆ， PＧ⊥ＡＤ于Ｇ，那么ＰＦ＋ＧＤ＝ＡＢ，为什么？;第24页/共31页;第25页/共31页;第26页/共31页;第27页/共31页;第28页/共31页;;再见！