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- 2022-07-22 发布于江苏
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2020
26 灰雀
【教学目标】
1.会认“宁、惹”等 10 个生字,会写“雀、郊”等 12 个生字。正确读写“郊外、散步、
欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。
2.正确、流利朗读课文,分角色朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。
3.通过人物的对话描写,体会人物的心理活动。
4.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂得做错事情应该改正的道理,同时受
到保护鸟类等动物的教育。
【教学重点】
1.列宁发现灰雀消失之后,通过那些得体的交流使孩子放回了灰雀的经过。
2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。
【教学难点】
体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂得做错事情应该改正的道理,同时
受到保护鸟类等动物的教育。
【教学课时】2 课时
第一课时
【课时目标】
1.会认“宁、惹”等10 个生字,会写“雀、郊”等12 个生字。正确读写“郊外、散步、
欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
【教具准备】
课件
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