部编版小学五年级下册语文阅读理解专项练习题画香气附答案.docx

部编版小学五年级下册语文阅读理解专项练习题画香气附答案 阅读短文，回答问题。 王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！” （1）写出下列词语的近义词。 察访——________ 可巧——________ （2）从________、________这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。 （3）对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A.体现王母的冷酷无情。 B.体现小男孩的勇敢。 C.点明小男孩的力气小。 （4）下面对王母的说法错误的一项是（ ） A.王母，冷酷无情。 B.王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。 C.设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的反抗精神。 （5）你喜欢王母娘娘吗？为什么？ 五年级答案： （1）查访；正巧 （2）亲自；一把抓住 （3）A （4）B （5）不喜欢。 阅读短文，回答问题。 画香气 宋朝时，有一次画院考试，画题是一句：“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了。 考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的，好画，但“香”呢，只能闻得到，却看不见、摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可。有的考生画出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了。 考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难！怎么办呢？ 终于，有个考生灵机一动，画了一幅。画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看，都连连称好。 1.“考生们一个个急得抓耳挠腮”说明了什么？ 2.为什么大家对其中一个考生的画连连称好呢？ 3.如果让你来画，你会用什么来表现“马蹄香”呢？请写出一个来。 4.请你写两个描写香气的词语。 五年级答案： 1.说明考生们都很焦急，对于如何画诗中的“香”十分苦恼。 2.因为众人认为该考生将“香”字生动又机智地体现出来了，鲜花显示出生命力,蝴蝶追逐马蹄暗指马蹄香,因此纷纷称好。 3.会从孩童的神情,如陶醉在香味中；或是用彩蝶鸟语来侧面体现香气。 4.鸟语花香 香气浓郁 阅读短文，回答问题。 杯弓蛇影 晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。 可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。” 乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。 看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。 后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。 （1）读文章，填空。 朋友得病的原因是________，其实这蛇是________，后来乐广________，使这位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗语是________。 （2）“这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委”，想一想，乐广会怎样说明原委？ （3）跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是________。 （4）想一想，我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人，如果有，你会怎样劝告他呢？ 五年级答案： （1）在乐广家喝酒时