朗诵技巧重音停连快慢课件.pptxVIP

公共选修课之演 讲 与 口 才主讲：武大绥教授本次课内容一、朗诵技巧——重音重音：重要的音，称作重音，是为了表情达意和创造特 殊表达效果。 表现的重音的方法 高低强弱 法 快慢停连法 虚实结合法 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。 讨论上面这段文字，试找出重要的字词，并设计重读的方法二、朗诵技巧——停顿停顿——是语流的中断和间歇,包括声音的延 长和紧连。无鸡鸭也可，无鱼肉也可，惟蔬菜不可少，分文不取。试一试：不改变任何一个字，只是换一种停顿方式，让句子的意思发生变化朗读时主要有下面几种停顿： 1.语法停顿，什么意思呢？就是但凡有标点符号的地方，都应该适当的停顿，停顿的时间长度是句号＞分号＞冒号＞逗号＞顿号的，至于省略号、破折号、感叹号、问号等等，就要根据具体情况来确定停顿多久了。 2.音节停顿，这个比较多出现在朗诵诗词的时候，我们必须用停顿来表达音节，加强节奏感。 比如：随风/潜入夜，润物/细无声。那虽然没有标点符号，我们也会在随风的后面做一个停顿，来加强诗句的韵律感。 再比如：竹外/桃花/三两枝。春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时。也是这样的情况。3.强调停顿，是为了突出某一事物、意义或者感情，又或者是为了加强语气，在标点符号以外做停顿，或者在标点符号停顿的基础上改动停顿的时间。 比如：我相信，我们的祖国/