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第 小班科学教案：可爱的小兔 小班科学教案：可爱的小兔1 活动目标 　　1。能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。　　2。有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。　　3。丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳　　活动准备　　1、动画片：小兔子真可爱　　2、兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干　　活动过程　　一、观看动画片　　动画片引发观察小兔子兴趣。　　二、观察小兔子　　1、兔子是什么样子的？　　引导幼儿有顺序的.观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）；尾巴（短短的）　　2、兔子是怎么走路的啊？我们来学一学好吗？　　三、抱抱小兔子　　1、那你喜欢小兔子吗？我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗？　　2、小兔子全身长满了什么？（毛）　　3、身上的毛是什么颜色的？　　4、抱起来的感觉是怎么样的？　　（毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的）　　四、喂喂小兔子　　1、小兔子爱吃什么？（青菜、青草、萝卜）　　2、吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的？　　五、结束部分　　教师：那我们一起喂喂小兔子好吗？　　带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。小班科学教案：可爱的小兔2 目标 　　通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。　　准备　　几只小兔子、大积木、笼子等。　　过程　　1.给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。　　2.观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。　　3.提问：你喜欢小兔吗？你最喜欢它的什么部位？　　4.喂兔子：让幼儿用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最爱吃什么？　　5.学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。　　建议　　活动结束，可将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间，以便使每个幼儿有更多的机会与小兔亲近。