幼儿园小班安全教育教案《我不跟陌生人走》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班安全教育教案《我不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿教育幼儿学会保护自己，通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人的东西，不能收陌生人的礼物，不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护意识，快来看看幼儿园小班安全教育《我不跟陌生人走》含反思教案吧。 　　幼儿园小班安全教案： 　　我不跟陌生人走 　　活动名称： 　　我不跟陌生人走 　　活动目标： 　　１、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人的东西，不能收陌生人的礼物，不能跟陌生人走。 　　２、教育幼儿学会保护自己。 　　３、初步培养幼儿的自我保护意识。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 　　活动准备： 　　布置两个场景，分别为“幼儿园”“花园小区” 　　活动过程： 　　一、营造情景，真情体验。 　　（一）幼儿园里的陌生人 　　1、真情讲述，故事导入。