幼儿园小班安全教案活动《不跟陌生人走》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班安全教案活动《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些求救的方法，知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走，加强幼儿的安全意识，快来看看幼儿园小班安全活动《不跟陌生人走》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。 　　2、了解一些求救的方法。 　　3、加强幼儿的安全意识。 　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　活动准备： 　　1、挂图三张(内容：故事《聪明的明明》) 　　2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。 　　活动过程： 　　一、看图讲述 　　1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。 　　2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。 　　二、情景模拟 　　1、教师借故离开教室。