2013-2014学年高中数学人教a版选修4-1知能达标演练：2-3圆的切线的性质及判定定理 word版含解析（2014高考）.docxVIP

一、选择题 1．已知圆的半径为6.5 cm，圆心到直线l的距离为4.5 cm，那么这条直线和这个圆的公共点的个数是 (　　)． A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．不能确定 解析　圆心到l的距离是4.5 cm小于圆的半径6.5 cm，故圆与l相交． 答案　C 2．下列说法中正确的个数是 (　　)． ①垂直于半径的直线是圆的切线； ②过圆心且垂直于切线的直线必过切点； ③过切点且垂直于切线的直线必过圆心； ④过半径的一端且垂直于这条半径的直线是圆的切线； ⑤同心圆内大圆的弦AB是小圆的切线，则切点是AB的中点． A．2 B．3 C 解析　①不正确，因为垂直于半径的直线不一定是圆的切线；②正确；③正确；④不正确，必须是过半径的外端点且垂直于这条半径的直线才是圆的切线；⑤正确． 答案　B 3．如图所示，已知⊙O的直径与弦AC的夹角为30°，过C点的切线PC与AB的延长线交于P，PC＝5，则⊙O的半径为 (　　)． A.eq \f(5,3)eq \r(3) B.eq \f(5,6)eq \r(3) C．10 D．5 解析　连接OC，则有∠COP＝60°， OC⊥PC，可求OC＝eq \f(5,3)eq \r(3). 答案　A 4．如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，BC＝3，以BC上一点O为圆心作⊙O与AB相切于E，与AC相切于C，又⊙O与BC的另一个交点为D，则线段BD的长为 (　　)． A．1 B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,4) 解析　⊙O与AC相切于C，则∠ACB＝90°，又AC＝4，BC＝3，∴AB＝5，连接OE，且设⊙O的半径为R，则由△OEB∽△ACB， ∴OB＝eq \f(OE·AB,AC)＝eq \f(5,4)R， ∴BC＝OC＋OB＝R＋eq \f(5,4)R＝eq \f(9,4)R＝3， ∴R＝eq \f(4,3)，∴BD＝BC－2R＝3－eq \f(8,3)＝eq \f(1,3). 答案　C 二、填空题 5．若直线l与半径为r的⊙O相交，且圆心O到直线l的距离为5，则r的取值范围是__________． 解析　由直线与圆相交的等价条件易得． 答案　(5，＋∞) 6．如图所示，CD是⊙O的直径，AE切⊙O于B，DC的延长线交AB于A，∠A＝20°，则∠DBE＝________. 解析　连接OB，则OB⊥AB， ∴∠AOB＝90°－∠A＝70°， ∴∠BOD＝180°－∠AOB＝110°， 又OB＝OD， ∴∠OBD＝eq \f(1,2)(180°－∠BOD)＝35°， ∴∠DBE＝90°－∠OBD＝55°. 答案　55° 7．如图所示，直线AB与⊙O相切于点P，CD是⊙O的直径，C、D与AB的距离分别为4 cm、2 cm，则⊙O的半径为________． 解析　利用圆的切线及梯形中位线的知识可知⊙O的半径为3 cm. 答案　3 cm 8．如图所示，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的半径为4 cm，则过AB、BC中点的弦EF的长是________ cm. 解析　利用圆内半径与弦的关系，并结合圆内接四边形的知识连接OB交EF于H，连接OE，则OH＝2 cm，则HE＝eq \r(42－22)＝2eq \r(3)cm，∴EF＝4eq \ 答案　4eq \r(3) 三、解答题 9．如图所示，AB为⊙O的直径，AE平分∠BAC交⊙O于E点，过E作⊙O的切线交AC于点D，试判断△AED的形状，并说明理由． 解　△AED为直角三角形，理由如下： 连接OE，∵ED为⊙O切线， ∴OE⊥ED. ∵OA＝OE， ∴∠1＝∠OEA. 又∵∠1＝∠2， ∴∠2＝∠OEA， ∴OE∥AC，∴AC⊥DE， ∴△AED为直角三角形． 10．如图所示，在直角梯形ABCD中，∠A＝∠B＝90°，AD∥BC，E为AB上的点，DE平分∠ADC，CE平分∠BCD，以AB为直径的圆与CD有怎样的位置关系？ 解　过E作EF⊥CD于F， ∵DE平分∠ADC， CE平分∠BCD， ∠A＝∠B＝90°， ∴AE＝EF＝BE＝eq \f(1,2)AB. ∴以AB为直径的圆的圆心为E， ∴EF是圆心E到CD的距离，且EF＝eq \f(1,2)AB， ∴以AB为直径的圆与边CD是相切关系． 11．(拓展深化)如图，△ABC内接于⊙O，点D在OC的延长线上，sinB＝eq \f(1,2)，∠D＝30°. (1)求证：AD是⊙O的切线． (2)若AC＝6，求AD的长． (1)证明　如图，连接OA， ∵sinB＝eq \f(1,2)，∴∠B＝30°，∵∠AOC ＝2∠B，∴∠AOC＝60°， ∵∠D＝30°， ∴∠OAD＝180°－∠D－∠