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高一数学《考点?题型 ?技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第一册)
4.5 函数的应用(二)
【考点梳理】
考点一:函数的零点
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
方程、函数、图象之间的关系:
方程f(x)=0有实数解?函数y=f(x)有零点?函数y=f(x)的图象与x轴有交点.
知识点二:函数零点存在定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
重难点技巧:用二分法求方程的近似解
考点三:二分法
对于在区间[a,b]上图象连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解.
考点四:用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤
1.确定零点x0的初始区间[a,b],验证f(a)·f(b)0.
2.求区间(a,b)的中点c.
3.计算f(c),并进一步确定零点所在的区间:
(1)若f(c)=0(此时x0=c),则c就是函数的零点;
(2)若f(a)·f(c)0(此时x0∈(a,c)),则令b=c;
(3)若f(c)·f(b)0(此时x0∈(c,b)),则令a=c.
4.判断是否达到精确度ε:若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复步骤(2)~(4).
以上步骤可简化为:定区间,找中点,中值计算两边看;同号去,异号算,零点落在异号间;周而复始怎么办?精确度上来判断.
重难点技巧:函数模型的应用
考点五:函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
反比例函数模型
f(x)=eq \f(k,x)+b(k,b为常数且k≠0)
二次函数模型
f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
指数型函数模型
f(x)=bax+c(a,b,c为常数,b≠0,a0且a≠1)
对数型函数模型
f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,b≠0,a0且a≠1)
幂函数型模型
f(x)=axn+b(a,b为常数,a≠0)
考点六:应用函数模型解决问题的基本过程
1.审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择模型;
2.建模——将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
3.求模——求解数学模型,得出数学模型;
4.还原——将数学结论还原为实际问题.
【题型归纳】
题型一:函数零点存在定理
1.(2021·福建厦门市·厦门外国语学校高一月考)下列区间中,包含函数的零点的是( )
A. B. C. D.
2.(2020·福建莆田市·莆田二中高一期末)已知实数,满足,则函数的零点所在区间是( )
A. B. C. D.
3.(2021·长沙市明德中学高一开学考试)函数的零点所在的大致区间为( ).
A. B. C. D.与
题型二:函数的零点分布问题(参数)
4.(2020·淮北市树人高级中学高一月考)已知函数,若方程有4个解时,实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5.(2021·江西高安中学高一月考)已知,函数,若函数图像与轴有两个交点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2020·南京市第十三中学高一月考)已知,若关于x的方程有三个不同的实数解,则实数t的取值范围是 ( )
A.(-1,1] B.[-3,2) C.(-1,2) D.(-3,1)
题型三:用二分法求函数f(x)零点近似值
7.(2020·淮北市树人高级中学高一月考)利用二分法求方程的近似解,可以取的一个区间是( )
A. B. C. D.
8.(2020·淮北市树人高级中学)若的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,数据如下表:
那么方程的一个近似根(精确到0.1)为( )
A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5
9.(2021·定远县育才学校高一期中(理))设函数,用二分法求方程近似解的过程中,计算得到,,则方程的近似解落在区间( )
A. B.
C. D.
题型四:函数与方程的综合问题
10.(2020·江西省兴国县第三中学高一月考)函数,若f(a)=f(b)=f(c)且a,b,c
互不相等,则abc的取值范围是( )
A.(1,10) B.(10,12) C.(5,6) D.(20,24)
11.(2021·湖南高一期末)已知函数,若函数有4个零点,则的取
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