幼儿园：环保周主题后审议表格（年段审）.doc

机关幼儿园2020学年第一学期主题审议表 （主题后期审议表）——主题梳理 主题 名称 环保周 年段 中班段 时间 2020年11月23日 （幼儿 主要获得 的经验） 通过丰富有趣的环保主题课程，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。中班幼儿对于环保了解的比较空洞，比较空洞，所以需要从小事开始教育。 幼儿最 感兴趣 的活动 是什么 ？为什么？ 在这个主题中孩子们最感兴趣的活动是相互分享昨天或者前几天做的绿色环保小行为，而且每天孩子们下课做的最多的事情就是趴在我们的环保墙边上看看自己每天做了哪些环保行为，这些环保行为可以帮助地球干什么。 本主题还有哪些不足之处？ 这个主题中幼儿对于环保有个初步的了解，但是经过了几周的兴趣，孩子们似乎把环保这一意识抛之脑后，只有偶尔会有几个小朋友想起来，持久性不太高，这个环保活动应该要比较持久的兴趣。 年段 最终 研修 进程 图 园本化 主题 网架图 预设 预设 调整 调整 特色课程 特色课程 园本化主题内容： 主题 展开 思路 活动名称 活动目标 侧重 领域 与涉及领域 相关材料 组织形式 幼儿用书 教具 音频视频 资源利用 集体 游戏 生活 区域 语言活动： 垃圾桶满出来了 初步了解四个垃圾桶的作用。 养成不乱扔垃圾的好习惯。 √ √ 社会活动： 我是环保小卫士 1.知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。 2.认识人类行为与环境的关系。 3.愿意以实际行动做个环保小卫士。 √ √ √ √ 科学活动： 垃圾分类 1 、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。 2 、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3 、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。 √ √ √ √ 美术活动： 美丽的环保袋 1.尝试运用废弃的物品来制作环保袋，增强环保意识。 2.感受自己动手的乐趣，增进亲子之间的情感。 √ √ 综合活动： 生活中的垃圾 1 。学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2 .从自我做起，带动身边的人正确地分类垃 √ √ 社会活动：我是环保小卫士 了解垃圾的危害，危害学会给垃圾分类。 2.知道垃圾可以变废为宝，萌发幼儿保护周围环境的意识。 √ √ √ √ 科学活动：有趣的瓶子 1.体验玩色的乐趣，产生探索的欲望 2.感知颜色的变化，进行三种颜色的分类。 √ √ √ 美术活动： 瓶子宝宝的新衣服 1.学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 2．感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。 √ √ √ √ 健康活动:瓶子乐 1.幼儿自由探索矿泉苹的玩法，充分展示自己的创造才能。 2.体验成功的快乐，通过“给小动物找食物”的游戏练习，绕着跑的技能 √ √ √ 健康活动：你不知道的三个朋友 能认真观察阅读绘本，理解绘本的内容。 2.能在活动中保持愉悦的心情，并乐于做一个传递快乐的人。 √ √ √