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聚焦 这里面有哪些你熟悉的工具?它能帮我们做什么? 这里面有哪些你熟悉的工具?它能帮我们做什么? 探索 1.不用任何工具,请你尝试用各种方法取出核桃仁。 2.借助一些工具,如木棍、木板、石头、羊角锤等,一一尝试取出核桃仁。 3.把每一个过程取出的核桃仁和壳都保存下来,分开摆放。 4.用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。例如:费力、费时、轻松、容易等。 5.一边操作一边填写活动记录表。 活动一:取核桃仁 记录 “取核桃仁”活动记录表 方式 我的方法 效果 不用工具 使用的工具 掰、捏、摔、锤、踩 费劲、打不开、手疼、不卫生 基本都能打开,比不用工具轻松,但核桃仁大多都不完整,携带不方便 能打开,省力,省时间,核桃仁完整,方便携带 夹 门 压 木板 敲 木棍 锤 锤子 砸 石头 挤压 核桃夹 生活中的常用工具 它们有什么作用? 你是如何使用它们的? 如果没有这些工具会有什么影响? 教科版(2017)六年级科学上册 教学课件 2022年适用 新版课件 1.紧密联系的工具和技术 小学科学六年级上册《工具与技术》 导入 小区里的凳子松动了,一颗钉子冒了出来,老爷爷想要修好凳子,猜猜他的右手拿着什么。 导入 * * * * *
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