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- 2022-07-22 发布于重庆
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高中数学教师教学反思
高中数学教师教学反思篇一
对一名高中数学教师而言教学反思首先是对数学概念的反思。
1.对数学概念的反思mdash;mdash;学会数学的思考
对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思想,用数学的眼光去看世界去了解世界:用数学的精神来学习。而对于数学教师来说,他还要从“教”的角度去看数学去挖掘数学,他不仅要能“做”、“会理解”,还应当能够教会别人去“做”、去“理解”,去挖掘、发现新的问题,解决新的问题。因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系、辨证等方面去展开。
以函数为例:
●从逻辑的角度看,函数概念主要包含定义域、值域、对应法则三要素,以及函数的
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