2-2 昼夜交替现象 教科版科学六上课件.pptVIP

教科版（2017）六年级科学上册 教学课件 2022年适用 新版课件 2.昼夜交替现象 教科版 六年级上 太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临……昼和夜不停地交替出现。昼夜交替是地球上最常见的现象，它是如何产生的呢？ 一、聚焦 昼 夜 一昼夜24小时 二、探索 1.形成我们的假设。 画图说明你对昼夜交替现象的解释。 2.交流我们的看法。 有多少种假设？我们的假设有什么相同与不同？ 3.做模拟实验，初步检验我们的假设是否成立。 我们模拟地球的自转 一手将手电筒的光照射在地球模型上，一手转动模型。 手电筒代表太阳。 模拟你提出的所有假设。 4.交流我们模拟实验的情况。 有昼夜交替现象。 有昼夜交替现象。 有昼夜交替现象。 有昼夜交替现象。 三、研讨 1.通过模拟实验，能够证明我们的假设吗？我们是根据什么来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的？ 2.能解释昼夜交替现象的假设有哪些，它们有什么不同？ 3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢? 地球与太阳运动关系不同。 如何确定地球与太阳的运动关系？ 不透明 白昼 黑夜 24小时 随堂训练 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： * * *