体育拓展课程教学大纲.pdfVIP

体育拓展课程教学大纲 1、课程名称：体育拓展 2、学时与学分：32/1 3、教学对象：第2—4学期本科生 4、课程目标： 1 （）体育拓展水平一（兴趣选项课第一学期） ①掌握体育拓展的基本理念，了解体育拓展的项目特点。 ②培养学生参与体育拓展的热情，提高自身适应自然和社会的能力。 ③发展学生的智力、体力等综合素质，培和克服困难的精神和团队意 识。 （2 ）体育拓展水平二（兴趣选项课第二学期） ①提高体育拓展的各项技能水平，掌握如何通过团队力量来解决难题。 能够将个人能力巧妙地融入到团队实力中，为团队贡献自己的一份力量。 ②培养学生对体育拓展的浓厚兴趣，提高学生的体育文化素质，使体 育拓展知识转化为为终身受益的能力。 ③全面发展学生的身体素质。培养学生在挑战中独立思考、分析的能 力。 3 （）体育拓展水平三（兴趣选项课第三学期） ①以高难度的项目挑战和团队对抗赛为主，提高学生将所学、所掌握的拓 展知识与拓展技能充分的运用到比赛中。 ②提高学生对项目内容的阅读、分析能力。培养学生团队默契和临场 应变能力。 ③使学生形成良好的体育锻炼习惯，能独立制定个人提高