幼儿园小班安全教育教案《不跟陌生人走》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班安全教育教案《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿提高自我保护的意识和能力，知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园小班安全教育《不跟陌生人走》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。 　　2.提高自我保护的意识和能力。 　　3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　4.培养幼儿自我保护能力。 　　活动准备： 　　1.请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。 　　2.巧克力、玩具等。 　　活动过程： 　　1.讲故事《小华和陌生人》。 　　2.根据故事内容，组织幼儿进行讨论。 　　(1)小华为什么没有跟着陌生人走 　　(2)小华是怎么说的 　　3.情境练习：学习对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。 　　情景一：一个陌生的阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈