四年级下册数学校本作业-2.1 认识整万数-苏教版.docx

豪洋双语小学四年级数学（下册）第二单元校本作业 第一课时 认识整万数（一） 主备教师： 年级 班 姓名： 想一想，填一填。 （1）10个一千是（ ），10个一万是（ ）。 （2）10个（ ）是一百万，10个一百万是（ ）。 从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是千万位。 4240000里有（ ）个万，241个万是（ ）。 一个数从右起，第五位是（ ）位，第六位是（ ）位，第七位是（ ）位。 数一数。 一万一万地数，从九十七万数到一百零三万。 九十七万、 十万十万地数，从九百八十万数到一千零四万。 九百八十万、 读、写下面各数。 、喜马拉雅山脉全长 2500000 米。 读作：（ ） 故宫占地 720000 平方米 读作：（ ） 世界上最大的电站——三峡水电站的总装机容量为千瓦时。 读作：（ ） 我国的土地面积约是 九百六十万 平方千米。 写作：（ ） 青藏高原（中国境内）的面积约是 二百五十七万平方千米。 写作：（ ） 第六次全国人口普查数据显示： 青海省人口总数约为 五百六十三万 人 写作：（ ） 西藏自治区人口总数约为 三百万 人； 写作：（ ） 贵州省人口总数约为 三千四百七十五万 人。 按要求填写。 在35的后面添上（ ）个0，这个数就变成35万。 在78的后面添上（ ）个0，这个数就变成780万。 在（ ）的后面添上4个0就变成100万。 千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万五、用算珠表示下面的数。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万千 百 十 万 千 百 十 个 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 六千五百三十万 九千五百零七万 三百零五万 二十八万 豪洋双语小学四年级数学（下册）第二单元校本作业 第一课时 认识整万数（二） 主备教师： 年级 班 姓名 一、填空题。 1、按照我国的计数习惯，从右边起，每（　　）个数位是一级。 2、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 3、在数位顺序表中，万位的右边一位是（　　）位，左边一位是（ ）位，从个位起向左数，第六位是（　　）位，第（ ）位是千万位。 4、10个一万是（ ），10个（ ）是一百万。 5、5320000是（　　）位数，最高位是（ 　）位，它是由（　　　）个一百万，（　　　）个（　　　）和（　　　）个（　　　）组成的。 6、36个万是（　　　　　），208个万是(　　　　　　)，2360000是( )个万( )个万。 7、读整万数时，要从（　　）位读起，万级按照（ ）级的数的读法来读，再在后面加一个“（ ）”字。 8、写整万数时，要从（　　）位写起，万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面添上4个（　　）。 9一个2表示（ ），第二个2表示（ ）。 10 、560000是一个（ ）位数，最高位上的数字是( ),表示（ ）由（ 　）个（ 　）和（　　）个（ 　）组成的。 二、读一读，比一比。 43 读作：