1_运动与感知觉的发展(2).pptVIP

运动、感觉和知觉的发展 一、运动的发展 （一）有关理论 1.格赛尔(Arnold Gessel)的成熟说 他通过观察发现，婴儿以固定的顺序、在特定的时间内掌握翻身、坐、站立和其他的运动技能。认为运动的发展是通过基因进度表的演化而进行的，即成熟。 一、运动的发展 2.埃斯特.西伦(Eister Thelen)的动态 系统理论 运动的发展并不是一个按照基因规定技能出现顺序的消极过程，而是婴儿在其身体和环境的约束下，通过积极地整合技能，来实现其目的的过程。天性与教养、婴儿与环境，都是不断变化着的系统的一部分，它们共同发挥作用。 婴儿需要对环境中的事物进行感知，以激发他们做出行动，并运用感知觉对运动进行调整。 2.新生儿期及其反射 新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎至生后28天为新生儿期。 原始反射： 觅食反射、吸吮反射、握持反射、拥抱反射、 颈强直反射、踏步反射 意义：若新生儿未能引出原始反射或婴儿原始反射到了相应时限不消退，提示婴儿可能存在神经发育异常或颅内疾病。 原始反射出现及消失的月龄 反射名称 出现的月龄 消失的月龄 觅食反射（rooting reflex） 出生