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- 约 24页
- 2022-07-23 发布于上海
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会计学;导语;教学目标:;写作指导;一、一个中心要围绕;二、六个要素要记清
; 哈斯先生驯养了一匹奇特的马,只要骑马者说声“感谢上帝”马就飞跑;骑马者说声“啊门”,马就停下。
一天,哈斯先生把马牵到街上,准备把马卖掉。当他向买主仔细地介绍这匹马的特点时,买主轻蔑地一笑说:“无稽之谈!”买主付了钱后,骑上马,用脚使劲踢马。马被踢痛了,飞快地奔跑起来,买主便使劲地大声叫着:“停!停!”但马根本不听他的,疯狂地向悬崖飞奔。在这千钧一发之际,他想起了哈???先生的话,只好拼命地喊 :“啊门!啊门!”马发出了一声嘶鸣,及时地停在悬崖的边缘。
买主擦了擦额上的冷汗,松了一口气说:“感谢上帝”。马一听,又向前飞跑,买主和马一同跌进了万丈深谷。
; 这篇文章虽然很短,但它却是一篇典型的记叙文,它告诉了我们六个方面:;叙事,要写清事情的“六要素”;写作指导;如何将经过具体写完整?
;(一)分步写细致;示例: 中国青年击剑女运动员栾菊杰正和苏联选手进行着一场扣人心弦的击剑比赛。苏联选手一直在伺机进攻,突然,她大喊一声,向小栾扑上来,剑刺在小栾左臂上方的无效部位。小栾左手握剑冲上前去。双方运动员你来我往,一招一式,都在发动最快速的进攻。只见栾菊杰忽地猛冲向前,对方来剑向她逼近了,她身体急速下沉,来剑从她头上一闪而过,而她将剑拉成一条直线,剑锋飞驰向前——命中对方!;示例: 中
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