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- 2022-07-24 发布于四川
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一、情景引入.在幼儿园里,陪伴我们最多的就是老师了,老师从我们还是小班的时候,就每天教我们本领, 和我们一起吃饭、睡觉、玩游戏,她们很辛苦呢,今天,让我们做一锅美味的蔬菜汤送给她吧!
.你知道做汤的步骤吗?我们一起来看一看。
.有一首音乐说的也是关于烧蔬菜汤的那些事儿,让我们一起来听听看吧。
二、感受A段.开头:你知道哪个部分是水烧开的音乐吗?(清唱确认).(播放,边唱边做)水烧开了,泡泡会冒出来,而且越变越大。
.现在,我们要往里面加入蔬菜了,你觉得什么蔬菜营养好,老师吃了更健康?请你用身体变 一变给我看。一起变一变。
.我们把蔬菜加入汤里,然后搅拌,搅拌的时候,蔬菜宝宝在汤里干什么呢?请你演一演,蔬 菜宝宝在水里是怎么跳舞的?(清唱,个人、集体).当厨师搅拌的时候,蔬菜会跳舞,不搅拌的时候它会停下来,请你们听听看它什么时候会停 下来?(播放A,教师搅拌)每一句最后的时候。
.现在我当厨师,你们当蔬菜宝宝,我们来试一试吧。(播放)三、感受B段.我想把送给老师的汤做得更美味一些,我们来加点调料好不好呀?那我来给你们加调料,请 你用动作告诉我,你变得更加美味了。(清唱,1、2、3,集体).你们想加什么调料进去呢?放了糖(盐、辣、醋)是什么味道?请你表演给我看一看。
.现在,我来加不同的调料,请你们来演一演。(清唱四次)我们跟着音乐试一试吧!(播放B+A+B).调料加完好香呀,汤也做完
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