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- 2022-07-20 发布于河北
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高中古诗文鉴读方法
★教学目标:
1.明确古诗文鉴赏的常考题型以及应答策略。
2.掌握古文学习的基本方法,阅读技巧以及答题技巧。
3.掌握古诗鉴赏的基本方法,分析技巧以及答题技巧。
4.丰富古诗文的相关基础的积累,比如背诵篇目、诗歌意象、题材种类、常见类型、实词虚词、句式结构、文学常识等等。
★教学内容:古诗文鉴赏
★教学重难点:
名句名篇默写与文学常识
文言翻译知识(官位变迁及官吏行为词)
常见文言词类活用:
常见文言特殊句式
常见文言固定结构
考纲所列18个虚词
古文翻译口诀(两则)
高考容易误解的文言实词100例
★教学过程:
古文的阅读与理解
口诀:务求甚解,又不求甚解
如何读懂选文
其它出现频率较高的词语
(1)人称代词:第一人称(余 吾 );
第二人称(尔 而 女 汝 乃 若);
第三人称(之 其 彼 渠 厥)
(2)疑问代词:谁 孰 何 曷 胡 焉 安 奚 恶
(3)谦敬词语:请 谨 窃 忝 辱 敢 幸
(4)修辞词句:更衣 山陵崩 社稷 中道崩殂
(5)兼词:诸 焉 盍 旃 叵
(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)
(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
(3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?或其
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