校园危机事件处理课件.pptx

此刻有你真好  ~校園危機與安心服務;多樣化的校園危機（黃龍杰，2007 ）;發生意外，常影響到…（游韻靜、涂淑雯、李至性老師製作）; 失落之後----- 哀慟(grief) 的心路歷程 (Kubler-Ross, 1969) （黃龍杰編譯，2004） ; 壓力：令人生病？還是成長？ (Dohrenwend,1978) (黃龍杰製作);創傷後壓力反應(Post-traumatic Stress Reactions, PTSR （黃龍杰編譯）);安心簡報 :  向長官推銷你的服務（黃龍杰，2008）;安心班輔（黃龍杰，2007） ;危機介入：安心演說(簡報) （黃龍杰，2007）  ;安心團體/座談：Debriefing　　 (美國紅十字會) （黃龍杰編譯） ;危機介入：安心文宣(書信) （黃龍杰，2007）  ;危機介入：安心諮詢（黃龍杰，2007） ;危機介入：家庭訪視（黃龍杰，2007） ;危機介入(早期的安心服務)：HOW TO（黃龍杰，2008）;危機介入的要素（黃龍杰編譯） (NOVA, National Organization of Victim Assistance);SS : 二安（黃龍杰編譯）  (NOVA, National Organization of Victim Assistance);反覆安慰(re-assurance);VV :二解 （黃龍杰編譯） (NOVA, National Organization of Victim Assistance);大禹治水：聽話高手;常態化（normalize）：產生普同感(universality)（黃龍杰.2011） ;PP :二預 （黃龍杰編譯）(NOVA, National Organization of Victim Assistance);《 黃龍杰相關著作》