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- 约7.08千字
- 约 14页
- 2022-07-25 发布于湖北
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智慧课堂教学设计的研究
学科分类:基础教育
课题类别:重点课题
关键词:智慧课堂
预期研究成果:研究报告
课题设计论证
一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价
值。
(一)问题的提出
1.国家政策层面
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:基础教育课程改革的具
体目标是“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学
习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正
确价值观的过程。”教育部20
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