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- 约7.28千字
- 约 21页
- 2022-07-26 发布于北京
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本节目标
1、理解什么样标题适合申论文章。记一些经典的标题句式。
2、精通两种文章开头的写法,背景引入和小事例引入。
3、理解如何给文章开头润色。尝试做一些润色练习。
课堂需要做什么?
认真听讲,课堂有随堂练习,大家可以发群,随机抽评。
课后需要做什么?
周二晚上(明晚)讲分论点论证的润色。没有作业,但有随堂练习。;文章标题
标题,是阅卷老师看到作文的第一印象。
标题,写得精彩至关重要。标题不空洞,能够让阅卷老师一眼看出文章核心——这是申论标题的基本要求。在满足基本要求的基础上,若能够合理地运用修辞手法烘托、使用精准形象的词语,把标题变得“高大上”起来,就更加受到阅卷老师的青睐了。;(一) 呼吁式
让_______大放异彩
让人民群众看到希望
向传统文化致敬
让法治思维深入城市血脉
(二) 对策式
涵养公共意识关乎你我他
从“邻避”到“迎臂”需要公共精神
创新驱动发展
(三) 概念式
有的是明确的观点:
改变,也是一种竞争力!
好政策还需要真落实——从60年减负谈起
观念决定未来
有的只是指明一个范围:
专利的“利”与“力”
习惯的是是非非
公共安全管理的智与情
众筹:金钱之外的价值;如何拟出生动的标题
(一) 利用修辞来润色
拟标题,运用比喻手法最常用。典型的有:
让法治思维深入城市血脉
(二) 形式上讲对仗
对仗类的,不能太长,越长越
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