强化训练京改版九年级数学下册第二十六章 综合运用数学知识解决实际问题专项攻克练习题(含解析).docxVIP

强化训练京改版九年级数学下册第二十六章 综合运用数学知识解决实际问题专项攻克练习题(含解析).docx

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第二十六章 综合运用数学知识解决实际问题专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、设三位数,若为三条边的长可以构成一个等腰(含等边)三角形,这样的三位数n有( )个. A.126 B.144 C.165 D.174 2、某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,如图所示,量出DF的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,那么旗杆AC的高度为(   ) A.6米 B.7米 C.8.5米 D.9米 3、某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是(  ) A.自行车发生故障时离家距离为1000米 B.学校离家的距离为2000米 C.到达学校时共用时间20分钟 D.修车时间为15分钟 4、我区面积3424平方公里(1公里=1千米),请你估计,它的百万分之一大约相当于(  ) A.一间教室的面积 B.一块操场的面积 C.一张黑板的面积 D.一张课桌的面积 5、如图所示为两把按不同比例尺进行刻度的直尺,每把直尺的刻度都是均匀的,已知两把直尺在刻度10处是对齐的,且上面的直尺在刻度15处与下面的直尺在刻度18处也刚好对齐,则上面直尺的刻度16与下面直尺对应的刻度是( ) A.19.4 B.19.5 C.19.6 D.19.7 6、纳米技术和纳米材料的应用几乎涉及各个领域,纳米指的是(  ) A.长度单位 B.面积单位 C.体积单位 D.以上都不对 7、把3米长的绳子剪7次,剪成相等的长度,则( ) A.每段占3米长的 B.每段是1米的 C.每段是全长的 D.B.每段是1米的 8、三车魏景元四年(公元263年),由我国古典数学理论的奠基人之一刘徽完成了《九章术注》十卷,《重差》为第一卷,它是我国学者编撰的最早的一部测量数学著作,亦为地图学提供了数学基础,该卷中的第一个问题是求海岛上的山峰的高度,这本书的名称是( ) A.《海岛算经》 B.《孙子算经》 C.《九章算术》 D.《五经算术》 9、 “算经十书”是指汉唐一千多年间的十部著名数学著作,它们曾经是隋唐时期国子监算学科的教科书,这些流传下来的古算书中凝聚着历代数学家的劳动成果.下列四部著作中,不属于我国古代数学著作的是(  ) A. B. C. D. 10、笼子里关着一只小松鼠(如图),笼子的主人决定把小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开,松鼠要先经过第一道门(A,,或C),再经过第二道门(或)才能出去.问松鼠走出笼子的路线(经过的两道门)有( )种不同的可能? A.12 B.6 C.5 D.2 第Ⅱ卷(非选择题 70分) 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、国庆期间,小明和妈妈去上海海洋水族馆参观,共用了小时,其中坐车用了1小时20分钟,吃午饭用了小时,那么他们实际参观用了________小时. 2、附中校园有一块空地,如图分为4块区域,现学校准备将这些空地开荒种花,要求相邻空地不能种植同颜色的花(如1和2,1和3为相邻:1和4,2和3为不相邻),培育基地现有3种花色可供选择,问共有_____种种植方案. 3、一根绳子长5米,先用去,再用米,这时还剩余________米. 4、5个人围成一个圆圈做的游戏,游戏规则是:每个人心里都想好一个有理数,并把自己想好的数如实告诉相邻的两个人,然后,每个人将他相邻的两个人告诉他的数的平均数报上来,若报出来的数,如图所示,则报2的人心里想的数是______ 5、现将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图2所示的丝带形状,那么折痕PQ的长是________?. ? 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、在我们的课本第142页“4.4课题学习”中,有包装纸盒的设计制作方法.这里的右图,是设计师为“XX快递”设计的长方体包装盒的轮廓草图,其中长30CM、宽20CM、高18CM,正面有“快递”字样,上面有“上”字样,棱AB是上盖的掀开处,棱CD是粘合处.请你想想,如何制作这个包装盒,然后完善下面的制作步骤. 步骤1:在符合尺寸规格的硬纸板上,画出这个长方体的展开图(草图).注意,要预留出黏合处,并适当剪去棱角. 步骤2:在你上面画出

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